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【題目】在研究小車速度隨時間變化規律的實驗中,某小組同學關于如何測量各個計時點對應的小車瞬時速度的問題上發生了爭執。以C點為例,甲同學認為應測量BD段的平均速度VBD;乙同學認為應測量CD段的平均速度VCD;丙同學認為應測量CE段的平均速度VCE。根據你對瞬時速度的理解,不考慮測量誤差的影響,下列說法正確的是(

A.若小車做勻變速運動,則甲同學獲得的就是每個點準確的瞬時速度

B.若小車做勻變速運動,則三位同學獲得每個點的瞬時速度都是準確的

C.無論小車做勻變速還是非勻變速,甲同學獲得的都是每個點準確的瞬時速度

D.無論小車做勻變速還是非勻變速,乙同學測量的瞬時速度都比丙同學更準確

【答案】AD

【解析】

AB.若小車做勻變速運動,C點即為BD段的平均速度,所以甲同學獲得的就是每個點準確的瞬時速度,故A正確,B錯誤;

CD.由公式可知,當接近0時,即為瞬時速度,所以乙同學測量的瞬時速度都比丙同學更準確,故C錯誤,D正確。

故選AD

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°的足夠長光滑斜面下端與一足夠長光滑水平面相接,連接處用一光滑小圓弧過渡,斜面上距水平面高度分別為h15 mh20.2 m的兩點上,各靜置一小球AB.某時刻由靜止開始釋放A球,經過一段時間t后,再由靜止開始釋放B球.g10 m/s2,求:

1)為了保證AB兩球不會在斜面上相碰,t最長不能超過多少?

2)若A球從斜面上h1高度處自由下滑的同時,B球受到恒定外力作用從C點以加速度a由靜止開始向右運動,則a為多大時,A球有可能追上B球?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小李講了一個龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節,兔子和烏龜的位移圖象如圖所示,由圖可知(

A.兔子和烏龜是同時同地出發

B.兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次

C.烏龜做的是勻速直線運動,兔子是沿著折線跑的

D.兔子出發比烏龜晚,然后勻加速運動一段時間,再勻速運動,最后又勻加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個靜止的鈾核(U)衰變成釷核(Th)時,放出一個α粒子。

(1)寫出鈾核發生衰變的核反應方程;

(2)假設反應中釋放出的核能E全部轉化為釷核和α粒子的動能,釷核的質量為Mα粒子的質量為m,則釷核和α粒子的動能各為多大?

(3)衰變過程一般都有γ光子放出。一個高能γ光子經過重核附近時,在原子核場的作用下,能產生一對正負電子,已知電子質量me=9.1×10-31kg,光在真空中的傳播速度c=3.0×108m/s,請寫出相應的核反應方程,并計算一個高能γ光子的能量至少多大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某新型自行車,采用如圖所示的無鏈傳動系統,利用圓錐齒輪90°軸交,將動力傳至后軸,驅動后輪轉動,杜絕了傳統自行車掉鏈子問題。如圖所示是圓錐齒輪90°軸交示意圖,其中A是圓錐齒輪轉軸上的點,B、C分別是兩個圓錐齒輪邊緣上的點,兩個圓錐齒輪中心軸到A、B、C三點的距離分別記為rA、rBrC(rA≠rB≠rC)。下列有關物理量大小關系正確的是(  )

A. B點與C點的角速度:

B. C點與A點的線速度:

C. B點與A點的線速度:

D. A點和C點的線速度:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】右圖為探究物體的加速度與所受合外力及質量的關系的實驗裝置圖。實驗中小車質量用M表示,盤及盤中砝碼質量用m表示,小車加速度a可用小車拖動的紙帶計算。

1)某同學采用正確的操作方法,順利地完成了實驗,下圖為打出的一條紙帶的一部分,從點跡清晰處,選定一個合適的點記為“0”點,每隔4個點(點跡沒有畫出)選取一個計數點,則相鄰計數點間的時間間隔為0.10s。編號分別為“1234”,用刻度尺分別測量出每個計數點到“0”點的距離。根據數據可知打點計時器打下計數點2時,小車的瞬時速度v =________m/s小車的加速度大小為a=__________m/s2(計算結果請保留兩位有效數字)

2)在探究加速度與質量的關系時,該同學保持托盤中砝碼質量不變,改變小車質量M,得到小車加速度a變化的關系圖像,如圖所示。根據圖像可以得出的結論是__________

3)在探究加速度與力的關系時,該同學保持小車的質量M不變,通過改變托盤中砝碼的質量來改變小車受到的拉力,根據實驗數據作出了加速度a與拉力F的關系圖像,如圖所示。你認為該圖像不通過原點的原因可能是___________________________;該圖像上部彎曲的原因可能是__________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用電場線能很直觀、很方便地比較電場中各點場強的強弱。如圖甲是等量異種點電荷形成電場的電場線,圖乙是場中的一些點:O是兩電荷連線的中點,EF是連線中垂線上相對O對稱的兩點,BCAD也相對O對稱。則(  )

A.EOF三點比較,三點電勢相同

B.AD兩點場強相同

C.EOF三點比較,O點場強最弱

D.BOC三點比較,O點場強最強

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的裝置“探究加速度與力、質量的關系”,實驗中,保持小車質量一定時,探究小車加速度 與合力F的關系。

1)除了電火花計時器、小車、天平(附砝碼)、砝碼盤、細線、附有定滑輪的長木板、墊木、導線及開關外,在下列器材中必須使用的有_____________(選填選項前的字母)

A.220V50Hz的交流電源

B.電壓可調的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

2)為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,以下操作正確的是_____________

A.調整長木板上滑輪的高度使細線與長木板平行

B.在調整長木板的傾斜度平衡摩擦力時,應當將砝碼和砝碼盤通過細線掛在小車上

C.在調整長木板的傾斜度平衡摩擦力時,應當將穿過打點計時器的紙帶連在小車上

3)某同學得到了圖乙所示的一條紙帶,由此得到小車加速度的大小a=_________m/s2(保留三位有效數字)

4)在本實驗中認為細線的拉力F等于破碼和砝碼盤的總重力mg,己知三位同學利用實驗數據作出的aF圖象如圖丙中的123所示,下列分析正確的是_________(選填選項前的字母)

A.出現圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力

B.出現圖線2的原因可能是破碼和破碼盤的質量不合適

C.出現圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過大

5)在本實驗中認為細線的拉力F等午砝碼和砝碼盤的總重力mg,由此造成的誤差是_________(選填“系統”或“偶然”)誤差,設拉力的真實值為F,小車的質量為M,為了使<5%,應當滿足的條件是_____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平地面上有三個靠在一起的物塊P、QR,質量分別為m、2m3m,物塊與地面間的動摩擦因數都為。用大小為F的水平外力推動物塊P,RQ之間相互作用力與QP之間相互作用力大小之比為k。下列判斷正確的是( )

A. , B. ,

C. , D. ,

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