【題目】如圖所示,y軸左側有方向平行于x軸正方向的勻強電場,電場強度大小E=2.5×105V/m,y軸右側有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小B=0.15T,磁場分布在半徑R=0.10m的圓形區域內,圓的左端與y軸相切于直角坐標系的原點O,右端與足夠長擋板MN相切于x軸上的Q點置于點S的粒子源,可沿x軸正方向射出速度的帶正電的粒子流,已知粒子的比荷
,SO間距離d=0.10m,粒子重力不計.求:
(1)帶電粒子進入磁場時速度的大小;
(2)現以過O點垂直于紙面的直線為軸,將圓形磁場區域按逆時針方向緩慢旋轉90°.求:此過程中粒子經過磁場后,打到擋板MN上時,離Q點最遠的位置P到Q點的距離L.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017年10月24日,在地球觀測組織全會期間舉辦的“中國日”活動上,我國向國際社會開放共享我國氣象衛星“風云四號”和二氧化碳監測衛星“碳衛星”的數據。“碳衛星”的圓軌道距地球表面700km,“風云四號”的圓軌道距地球表面36000km的地球同步軌道。由以上信息可以得出( )
A.“風云四號”衛星的向心加速度大于“碳衛星”的向心加速度
B.“風云四號”衛星的向心力小于“碳衛星”的向心力
C.“風云四號”衛星的在24小時內繞地球公轉兩圈
D.若將“碳衛星”提升到“風云四號”衛星軌道,“碳衛星”機械能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一質點做直線運動的x-t圖象,其中t2=2t1,x1=2x2,則下列說法正確的是
A.0~t1時間內平均速度大小是t1~t2時間內平均速度大小的兩倍
B.0~t1時間內的速度方向和t1~t2時間內速度方向相反
C.0~t2時間內質點的速度一直增大
D.0~t2時間內質點一直作曲線運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,繞中心軸OO′勻速轉動的水平圓盤上,放有可視為質點的小物體,質量均為
間用細線沿半徑方向相連,它們到轉軸距離分別為
,
,
與盤面間的最大靜摩擦力均為重力的0.4倍,g取10m/s2,則
A.當A開始滑動時,圓盤的角速度=4rad/s
B.當細線上開始出現張力時,圓盤的角速度為rad/s
C.當A、B即將滑動時,燒斷細線,A做離心運動
D.當A、B即將滑動時,燒斷細線,B做離心運動
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【題目】如圖所示,在恒力F作用下,a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動,則關于它們受力情況的說法正確的是( )
A.a一定受到6個力
B.b可能受到4個力
C.a與墻壁之間一定有彈力和摩擦力
D.a與b之間一定有摩擦力
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【題目】某同學用如圖所示的裝置“驗證動量守恒定律”,其操作步驟如下
A.將操作臺調為水平;B.用天平測出滑塊A、B的質量mA、mB;
C.用細線將滑塊A、B連接,滑塊A、B緊靠在操作臺邊緣,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態;
D.剪斷細線,滑塊A、B均做平拋運動,記錄A、B滑塊的落地點M、N;
E.用刻度尺測出M、N距操作臺邊緣的水平距離x1、x2;F.用刻度尺測出操作臺面距地面的高度h.
(1)上述步驟中,多余的步驟是________.
(2)如果動量守恒,須滿足的關系是_____________________________(用測量量表示).
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【題目】蹦極是勇敢者的體育運動。設運動員離開跳臺時的速度為零,從自由下落到彈性繩剛好被拉直為第一階段;從彈性繩剛好被拉直到運動員下落至最低點為第二階段。不計空氣阻力。下列說法正確的是
A.第一階段重力的沖量和第二階段彈力的沖量大小相等
B.第一階段重力的沖量和第二階段合力的沖量大小相等
C.第一、第二階段重力的總沖量大于第二階段彈力的沖量
D.第一階段運動員的速度不斷增大,第二階段運動員的速度不斷減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】是“第五代移動通訊技術”的簡稱。目前通州區是北京市
覆蓋率最高的區縣,相信很多人都經歷過手機信號不好或不穩定的情況,
能有效解決信號問題。由于先前的
等已經將大部分通訊頻段占用,留給
的頻段已經很小了。
采用了比
更高的頻段,
網絡運用的是毫米波,將網絡通訊速度提高百倍以上,但毫米波也有明顯缺陷,穿透能力弱,目前解決的辦法是縮減基站體積,在城市各個角落建立類似于路燈的微型基站。綜合上述材料,下列說法中不正確的是
A.信號不適合長距離傳輸
B.手機信號不好或不穩定的情況有可能因為多普勒效應或地面樓房鋼筋結構對信號一定量的屏蔽
C.信號比
信號更容易發生衍射現象
D.隨著基站數量增多并且越來越密集,可以把基站的功率設計小一些
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【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數點,相鄰計數點間的距離如圖所示.打點計時器電源的頻率為50 Hz.
(1)通過分析紙帶數據,可判斷物塊在兩相鄰計數點________和________之間某時刻開始減速.
(2)計數點5對應的速度大小為________m/s(保留三位有效數字)
(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a=________ m/s2(保留 三位有效數字)
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