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【題目】如圖所示,邊長為L的等邊三角形ABC為兩有界勻強磁場的理想邊界,三角形內的磁場方向垂直紙面向外,磁感應強度大小為B,三角形外的磁場(足夠大)方向垂直紙面向里,磁感應強度大小也為B。把粒子源放在頂點A處,它將沿∠A的角平分線發射質量為m、電荷量為q、初速度為v0的帶電粒子(粒子重力不計)。粒子在磁場中運動的周期為T,對從A射出的粒子

A. 若帶負電, ,第一次到達C點所用時間為

B. 若帶負電, ,第一次到達C點所用時間為

C. 若帶正電, ,第一次到達C點所用時間為

D. 若帶正電, ,第一次到達C點所用時間為

【答案】AB

【解析】粒子在磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供圓周運動的向心力,如圖所示,當 所以有 作出根據幾何關系可知作出運動軌跡,根據軌跡可知,當電荷帶正電,粒子經過一個周期到達C點,即為C錯誤;當粒子帶負電,粒子經過第一次到達C點,即為t1=A正確 所以有: 根據軌跡可知,當電荷帶正電,粒子經過到達C點,即為t4=D錯誤;當粒子帶負電,粒子經過第一次到達C點,即為t2=B正確

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用下面的裝置測量小車與木板間的摩擦力.A為小車,質量為100 gB為電火花計時器(50 Hz220V交流電)C為小盤,D為一端帶有定滑輪的水平放置的長方形木板,小車運動過程中的加速度可通過紙帶上打出的點求出.

(1)實驗中,若認為小車受到的拉力等于盤和砝碼的重力,會對實驗結果產生較大的影響,故在該實驗中要求從實驗原理上消除由此產生的系統誤差.這樣在實驗中,小盤(含其中砝碼)的質量________(填“必須或“不必”)滿足遠小于小車質量的條件.

(2)某次實驗中,盤和其中砝碼的總質量為50 g得到的紙帶如圖所示,ABCDE是計數點,相鄰計數點間還有四個點未畫出,根據紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2.此時,小車受到的摩擦力為________N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在坐標系xOy平面內,區域xOO1a中存在與x軸正方向成60°斜向上的勻強電場,電場強度大小為E1(未知),區域aO1bc內存在一個邊界與y軸平行的矩形勻強磁場(圖中沒畫出)區域,方向垂直紙面向里,y軸左側存在豎直向下的勻強電場,電場強度大小E2= 一質量為m、電荷量為q的帶正電粒子從x軸上距O1aA點沿y軸右側的電場方向以初速度v0射入,粒子剛射入磁場時速度為2v0,粒子經磁場偏轉后恰好從b點垂直y軸進入y軸左側勻強電場,最后擊中x軸上的C點,已知OO1= O1b=dO1abc均與x軸平行,粒子重力不計。

(1)y軸右側勻強電場的電場強度E1的大小

(2)求勻強磁場磁感應強度B的大小及矩形勻強磁場區域的最小面積。

(3)求粒子在y軸右側和左側電場中的電勢能分別變化多少。

(4)求粒子從A點運動到C點過程所用的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列火車在恒定功率的牽引下由靜止從車站出發,沿直軌道運動,行駛5min后速度達到20ms,設列車所受阻力恒定,則可以判定列車在這段時間內( )

A. 行駛的距離可能等于3km B. 行駛的距離一定大于3km

C. 牽引力做的功等于機車動能的增加量 D. 機車一定做勻加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1某研究小組的同學為了測量某一電阻Rx的阻值,甲同學先用多用電表進行粗測。使用多用電表歐姆擋時,將選擇開關置于合適的擋位后,必須先將兩表筆短接,再進行__ _,使指針指在歐姆刻度的“0”處。若該同學將選擇旋鈕置于“ x 1”位置,指針在刻度盤上停留的位置如圖甲所示,則所測量的值為

2為進一步精確測量該電阻,實驗臺上擺放有以下器材:

A電流表量程150mA,內阻未知).

B,電流表量程06A,內阻未知

C電阻箱最大電阻9999

D電阻箱最大電阻9999

E電源電動勢3 V,內阻1

F單刀單擲開關2只

G:導線若干

乙同學設計的電路圖如乙所示,現按照如下實驗步驟完成實驗:

①調節電阻箱,使電阻箱有合適的阻值R,僅閉合S1,使電流表指針有較大的偏轉且讀數為I;

②調節電阻箱,保持開關S1閉合,閉合開關S2,調節電阻箱的阻值為R2,使電流表讀數仍為I。

a根據實驗步驟和實驗器材規格可知,電流表應選擇 ,電阻箱應選擇 填器材前字母

b根據實驗步驟可知,待測電阻Rx= 用題目所給測量量表示

3利用以上實驗電路,閉合S2,調節電阻箱R,可測量出電流表的內阻RA,丙同學通過調節電阻箱R,讀出多組R和I值,作出了圖象如圖丙所示。若圖象中縱軸截距為1A-1,則電流表內阻RA=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,O點為振源,OPst0時刻O點由平衡位置開始振動,產生向右沿直線傳播的簡諧橫波。圖乙為從t0時刻開始描繪的質點P的振動圖象。下列判斷中正確的是________

A.該波的頻率為

B.這列波的波長為

Ct0時刻,振源O振動的方向沿y軸負方向

Dtt2時刻,P點的振動方向沿y軸負方向

Ett2時刻,O點的振動方向無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定斜面ABCB與水平面均由一小段光滑圓弧連接,傾角分別為αβOB=h。細線一端固定在豎直擋板上,另一端系一質量為m的小物塊,在小物塊和擋板之間壓縮一輕質彈簧(小物塊與彈簧不連接),燒斷細線,小物塊被彈出,滑上斜面AB后,恰好能運動到斜面的最高點,已知知AD=l,小物塊與水平面、斜面間的動摩擦因數均為μ,重力加速度為g,則

A. 彈簧對小物塊做功為μmgl

B. 斜面摩擦力對小物塊做功為

C. 細線燒斷前,彈簧具有的彈性勢能為mgh+μmg+l

D. 撤去斜面AB,小物塊還從D點彈出,將沿斜面CB上滑并從B點飛出去

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某活動小組利用如圖甲的裝置驗證機械能守恒定律,將光電門固定在B處,鋼球從與O點登高的A點由靜止做圓周運動,通過B處的光電門,計時裝置測出鋼球通過光電門的時間為t,用鋼球通過光電門的平均速率表示鋼球通過光電門的瞬時速度,測出繩子的長度為L,小球直徑D不可忽略,當地的重力加速度為g

1)用游標卡尺測量鋼球的直徑,讀數如圖乙所示,鋼球靜止為D=______cm

2)小球到達B的速度表達式為__________;(用已知字母表達)

3)要驗證機械能守恒,只要在誤差允許的范圍內,表達式__________成立即可(用tLDg表達)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某裝置的結構如圖所示:在外殼的基板上固定一個螺栓,螺栓上有一頂端焊有鋼球的彈簧,螺栓、彈簧、鋼球及外殼都是電的良導體。在靜止狀態下,鋼球和外殼呈斷開狀態不會導通,當受到沖擊,鋼球產生運動與外殼接通,便可觸發執行電路(未畫出),使報警器等元件開始工作。若此裝置由靜止從高處墜落,重力加速度用g表示,以下說法正確的是

A. 開始下落的瞬間,鋼球的加速度為g

B. 開始下落的瞬間,外殼的加速度為g

C. 在執行電路被接通前,鋼球的加速度方向可能向上

D. 在執行電路被接通前,外殼的加速度可能小于g

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