【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m=1kg的小球,用長為0.4m的輕繩拴著在豎直平面內(nèi)做圓周運動,g取10 m/s2,求:
(1)小球要做完整的圓周運動,在最高點的速度至少為多大?
(2)當(dāng)小球在最高點的速度為4 m/s時,輕繩拉力多大?
(3)若輕繩能承受的最大張力為60 N,小球的速度不能超過多大?
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【題目】(6分)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗。
①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,其示數(shù)為7.73cm,圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度,此時彈簧的伸長量△l為 cm;
②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作,下列選項中規(guī)范的做法是 ;(填選項前的字母)
A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重
B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重
③圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。
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【題目】如圖所示,人在岸上勻速的、拉著質(zhì)量不計的繩子使船靠岸,已知船的質(zhì)量為m,水的阻力恒為f,當(dāng)船沿水面行駛x米的位移時,輕繩與水平面的夾角為θ,船的速度為v,此時人的拉力大小為F,則( )
A.人拉繩的速度大小是
B.船行駛x米位移的過程,人的拉力做功為Fxcosθ
C.船行駛x米位移時,人的拉力的瞬時功率為Fvcosθ
D.此時船的加速度為
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【題目】如圖所示,是研究勻變速直線運動的實驗中得到的一條紙帶,舍去前面比較密集的點,從O點開始每5個點取一個計數(shù)點:0、1、2、3、4、5、6,量得s1=1.30cm,s2=1.80cm,s3=2.28cm,s4=2.78cm,s5=3.29cm,s6=3.81cm。(每兩個計數(shù)點的時間間隔為T)
(1)打計數(shù)點1時小車的速度v1=________cm/s
(2)求出小車的加速度a=_________
(3)用s1和s2及T表示v0,則v0=___________
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【題目】如圖所示,長l=1m的輕質(zhì)細繩上端固定,下端連接一個可視為質(zhì)點的帶電小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中,繩與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6C,勻強電場的場強E=3.0×103N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin=0.6,cos
=0.8.求:
(1)小球的質(zhì)量m。
(2)將電場撤去,小球回到最低點時速度v的大小。
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【題目】關(guān)于摩擦力做功,下列說法正確的是( )
A. 滑動摩擦力總是對物體做負功,靜摩擦力總是對物體不做功
B. 滑動摩擦力對物體可以做正功,靜摩擦力總是對物體不做功
C. 滑動摩擦力對物體可以不做功,靜摩擦力對物體可以不做功
D. 滑動摩擦力總是對物體做負功,靜摩擦力對物體可以做正功
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【題目】如圖所示,物體A、B用足夠長的細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪,A置于薄木板上,此時彈簧左側(cè)細繩與木板平行,已知質(zhì)量mA=3mB,現(xiàn)將薄木板由傾角30°緩慢放平,物體A始終與木板保持相對靜止,不計滑輪摩擦,物體A、B大小可忽略不計。
A. 彈簧伸長量逐漸變大
B. 連接A、B的細繩對滑輪的作用力不變
C. 物體A受到的摩擦力先變小后變大
D. 物體A受到的摩擦力大小不變
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【題目】小李用某金屬為陰極的光電管觀測光電效應(yīng)現(xiàn)象,實驗裝置如圖甲所示;實驗中測得該金屬的遏止電壓Uc與入射光頻率v之間的關(guān)系如圖乙所示。已知普朗克常量h=6.63x10﹣34JS,則下列說法正確的是( )
A.探究遏止電壓Uc與入射光頻率v之間的關(guān)系時,圖甲中電源的左側(cè)是正極
B.圖甲中電極K為光電管的陰極
C.該金屬的逸出功約為3.41×10﹣39J
D.如果用頻率為7.00×1014Hz的光入射,則產(chǎn)生光電子的最大初動能約為1.23×10﹣19eV
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【題目】如圖所示,A、B兩個木塊用輕彈簧相連接,它們靜止在光滑水平面上,A和B的質(zhì)量分別是99m和100m,一顆質(zhì)量為m的子彈以速度v0水平射入木塊A內(nèi)沒有穿出,則在以后的過程中彈簧彈性勢能的最大值為
A.B.
C.
D.
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