| A． | 速度大的物體，其慣性大 | |
| B． | 作用力和反作用力的合力為零 | |
| C． | 加速度不為零的物體，其所受的力一定不為零 | |
| D． | 物體沒有受到力的作用，其速度的大小一定不變，但速度的方向可能改變 |
分析 慣性是物體的固有屬性，是保持物體原來運動狀態的性質．作用力和反作用大小相等，方向相反，作用在不同的物體上．
解答 解：A、慣性是保持物體原來運動狀態的性質，與物體的質量有關，與物體的速度無關；故A錯誤；
B、一對作用力與反作用力作用在相互作用的兩個不同物體上，不可能平衡，作用效果不能合成，故B錯誤；
C、根據牛頓第二定律可知，加速度不為零的物體，其所受的力一定不為零，故C正確；
D、物體沒有受到力的作用，則加速度大于0，其速度的大小一定不變，同時速度的方向也不改變．故D錯誤；
故選：C
點評 解決本題的關鍵知道作用力、反作用力與平衡力的區別，知道力是改變物體運動狀態的原因，不是維持物體運動狀態的原因．
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 甲受到的摩擦力向左 | B． | 乙受到的摩擦力向左 | ||
| C． | 丙受到的地面摩擦向左 | D． | 丁受到的地面摩擦向左 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 運動員的質量 | |
| B． | 運動員在運動過程中的最大速率 | |
| C． | 運動員在運動過程中最大加速度 | |
| D． | 運動員重心離開蹦床上升的最大高度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 亞里士多德認為物體的運動不需力來維持 | |
| B． | 伽利略通過“理想實驗”得出“力不是維持物體運動的原因” | |
| C． | 牛頓在伽利略和笛卡爾工作的基礎上通過大量實驗得出牛頓第一定律 | |
| D． | 笛卡爾認為如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，磁場方向垂直紙面向里，磁感應強度大小為B．半徑為r的圓環垂直于磁場，把圓環的一半置于勻強磁場中，則穿過圓環的磁通量為（ ）| A． | 2πBr | B． | πBr | C． | πBr2 | D． | $\frac{1}{2}$πBr2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
如圖所示，某輪渡站兩岸的碼頭A和B正對，渡船沿直線往返于兩碼頭之間，己知水流速度恒定且小于船速．下列說法中正確的是（ ）| A． | 往返所用的時間相等 | |
| B． | 往返時船頭均應垂直河岸航行 | |
| C． | 往返時船頭均應適當向上游偏 | |
| D． | 從A駛往B，船頭應適當向上游偏，返回時船頭應適當向下游偏 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，將兩個完全相同的均勻長方體物塊A、B疊放在一起置于水平地面上．兩物塊重均為2mg．現用彈簧秤豎直向上拉物塊A，當彈簧秤示數為mg時，下列說法中正確的是（ ）| A． | 物塊A對物塊B的壓力大小為mg | B． | 物塊B對地面的壓力大小等于2mg | ||
| C． | 地面與物塊B之間存在靜摩擦力 | D． | 物塊A與物塊B之間存在靜摩擦力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
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圖示是某物體在2s時間內運動的速度--時間圖象．求：