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關(guān)于1 J的功,下列幾種說法中正確的是


  1. A.
    把質(zhì)量為1 kg的物體,沿力F的方向移動1 m,力F所做的功等于1 J
  2. B.
    把質(zhì)量為1 kg的物體,豎直勻速舉高1 m,舉力所做的功等于1 J
  3. C.
    把重1 N的物體,沿水平方向移動1 m,水平推力所做的功等于1 J
  4. D.
    把重1 N的物體,豎直勻速舉高1 m,克服重力所做的功等于1 J
D
在A選項中,不知力F的大小,無法求出力F的功,A錯誤.把物體勻速舉高,舉力的大小等于重力的大小,豎直勻速舉高1 m時,舉力所做的功為:W=Fh=Gh=10 N×1 m=10 J,B錯誤.把重1 N的物體,沿水平方向移動1 m,由于不知推力的大小,無法求出功的大小,C錯誤.在D選項中,把重1 N的物體,豎直勻速舉高1 m,克服重力所做的功為:W=Gh=1 N×1 m=1 J,D正確.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:人教新課標高中物理必修二練習 人教新課標 題型:021

關(guān)于1 J的功,下列說法中正確的是

A.

把質(zhì)量為1 Kg的物體,沿力F的方向移動1 m,力F做的功等于1 J

B.

把質(zhì)量為1 Kg的物體,豎直勻速舉高1 m,舉力所做的功等于1 J

C.

把重1 N的物體,沿水平方向移動1 m,水平推力所做的功等于1 J

D.

把重1 N的物體,豎直勻速舉高1 m,克服重力所做的功等于1 J

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科目:高中物理 來源:訓練必修二物理人教版 人教版 題型:021

關(guān)于1 J的功,下列幾種說法中正確的是

A.把質(zhì)量為1 kg的物體,沿力F的方向移動1 m,力F所做的功等于1 J

B.把質(zhì)量為1 kg的物體,豎直勻速舉高1 m,舉力所做的功等于1 J

C.把重1 N的物體,沿水平方向移動1 m,水平推力所做的功等于1 J

D.把重1 N的物體,豎直勻速舉高1 m,克服重力所做的功等于1 J

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科目:高中物理 來源:高考二輪復習物理(8)熱學 題型:038

(熱學綜合)(1)若一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變,則在此過程中關(guān)于氣泡中的氣體,下列說法正確的是________(填寫選項前的字母)

(A)氣體分子間的作用力增大

(B)氣體分子的平均速率增大

(C)氣體分子的平均動能減小

(D)氣體組成的系統(tǒng)地熵增加

(2)若將氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體,氣泡從湖底上升到湖面的過程中,對外界做了0.6J的功,則此過程中的氣泡________(填“吸收”或“放出”)的熱量是________J.氣泡到達湖面后,溫度上升的過程中,又對外界做了0.1 J的功,同時吸收了0.3 J的熱量,則此過程中,氣泡內(nèi)氣體內(nèi)能增加了________J

(3)已知氣泡內(nèi)氣體的密度為1.29 kg/m3,平均摩爾質(zhì)量為0.29 kg/mol.阿伏加德羅常數(shù)NA6.02×1023 mol1,取氣體分子的平均直徑為2×1010 m,若氣泡內(nèi)的氣體能完全變?yōu)橐后w,請估算液體體積與原來氣體體積的比值.(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

【選做題】本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,若三題都做,則按A、B兩題評分.

A.(選修模塊3-3)

(1)若一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變,則在此過程中關(guān)于氣泡中的氣體,下列說法中正確的是____________.(填寫選項前的字母)

A.氣體分子間的作用力增大                      B.氣體分子的平均速率增大

C.氣體分子的平均動能減小                      D.氣體組成的系統(tǒng)的熵增加

(2)若將氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體,氣泡從湖底上升到湖面的過程中,對外界做了0.6 J的功,則此過程中氣泡____________(填“吸收”或“放出”)的熱量是____________J.氣泡到達湖面后,溫度上升的過程中,又對外界做了0.1 J的功,同時吸收了0.3 J的熱量,則此過程中,氣泡內(nèi)氣體內(nèi)能增加了____________J.

(3)已知氣泡內(nèi)氣體的密度為1.29 kg/m3,平均摩爾質(zhì)量為0.029 kg/mol.阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1,取氣體分子的平均直徑為2×10-10m.若氣泡內(nèi)的氣體能完全變?yōu)橐后w,請估算液體體積與原來氣體體積的比值.(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

B.(選修模塊3-4)

(1)如圖甲所示,強強乘坐速度為0.9c(c為光速)的宇宙飛船追趕正前方的壯壯,壯壯的飛行速度為0.5c.強強向壯壯發(fā)出一束光進行聯(lián)絡,則壯壯觀測到該光束的傳播速度為___________.(填寫選項前的字母)

A.0.4c             B.0.5c             C.0.9c             D.1.0c

(2)在t=0時刻,質(zhì)點A開始做簡諧運動,其振動圖象如圖乙所示.質(zhì)點A振動的周期是_________s;t=8 s時,質(zhì)點A的運動沿y軸的_________方向(填“正”或“負”);質(zhì)點B在波的傳播方向上與A相距16 m.已知波的傳播速度為2 m/s,在t=9 s時,質(zhì)點B偏離平衡位置的位移是_________cm.

(3)圖丙是北京奧運會期間安置在游泳池底部的照相機拍攝的一張照片,相機的鏡頭豎直向上.照片中,水立方運動館的景象呈現(xiàn)在半徑r=11 cm的圓形范圍內(nèi),水面上的運動員手到腳的長度l=10 cm.若已知水的折射率,請根據(jù)運動員的實際身高估算該游泳池的水深h.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

C.(選修模塊3-5)

    在β衰變中常伴有一種稱為“中微子”的粒子放出,中微子的性質(zhì)十分特別,因此在實驗中很難探測.1953年,萊尼斯和柯文建造了一個由大水槽和探測器組成的實驗系統(tǒng),利用中微子與水中的核反應,間接地證實了中微子的存在.

(1)中微子與水中的發(fā)生核反應,產(chǎn)生中子()和正電子(),即

中微子+

可以判定,中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)分別是___________.(填寫選項前的字母)

A.0和0                B.0和1                C.1和0                D.1和1

(2)上述核反應產(chǎn)生的正電子與水中的電子相遇,與電子形成幾乎靜止的整體后,可以轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚光子(γ),即

→2γ

已知正電子和電子的質(zhì)量都為9.1×10-31kg,反應中產(chǎn)生的每個光子的能量約為________J.正電子與電子相遇不可能只轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋光子,原因是________________________.

(3)試通過分析比較,具有相同動能的中子和電子的物質(zhì)波波長的大小.

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