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在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、等效替代法、理想模型法、微元法等等,以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是( )
A.在不需要考慮帶電體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替實際帶電體采用了等效替代的方法
B.根據速度定義式,當△t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義采用了極限思維法
C.伽利略在研究自由落體運動時采用了理想模型的方法
D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
【答案】分析:點電荷是實際物體在一定條件下的科學抽象,是采用了建立理想化模型的方法;
當時間非常小時,我們認為此時的平均速度可看作某一時刻的速度即瞬時速度,采用的是極限思維法、
當不計阻力影響時,不管重的物體還是輕的物體都同時落地,采用了理想模型的方法.
在研究曲線運動或加速運動,常常采用微元法,將曲線運動變成直線運動,將變化的速度變成不變的速度.
解答:解:A、點電荷是采用的科學方法是建立理想化模型的方法.故A錯誤.
    B、為研究某一時刻或某一位置的速度,我們采用了取非常短的時間,即讓時間趨向于無窮小時的平均速度表示瞬時速度,采用了極限思維的方法.故B正確.
   C、伽利略在研究自由落體運動時不考慮空氣阻力,采用了理想模型的方法.故C正確.
   D、在研究勻變速運動位移公式時,采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動.故D正確.
因為選錯誤的,故選A.
點評:在高中物理學習的過程中,我們會遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對我們理解物理有很大的幫助,故在理解概念和規律的基礎上,要注意方法的積累.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學的重大發現中,科學家總結出了許多物理學方法,如:理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等.以下關于物理學研究方法的敘述正確的是(  )
A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法B、根據速度的定義式,當△t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想方法C、在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該探究運用了控制變量法D、在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法B、根據速度的定義式,當△t非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法C、伽利略發現自由落體運動規律使用了科學實驗加邏輯推理的方法D、在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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科目:高中物理 來源:2016屆四川省成都市高一10月階段性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學的重大發現中,科學家總結出了許多物理學方法,如實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等,以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是(   )

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法

B.根據速度的定義式,當Δt非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法

C.伽利略發現自由落體運動規律使用了科學實驗加邏輯推理的方法

D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

 

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科目:高中物理 來源:2012年湖南省長、望、瀏、寧高三3月一模聯考物理卷 題型:選擇題

在物理學的重大發現中,科學家總結出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等,以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是:

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法

B.根據速度的定義式,當△t非常小時,就可以表示物體往t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想方法

C.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,    再保持力不變研究加速度與質量的關系,該探究運用了控制變量法

D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看   做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

 

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