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11.一高爾夫球愛好者從高為20m的高處以某一初速度將高爾夫球水平擊出,高爾夫球在空中沿水平方向運動100m后,恰好落到球洞里,不計空氣阻力的作用,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)高爾夫球在空中運動的時間和高爾夫球被擊出時的水平速度大。
(2)高爾夫球落入球洞前瞬間的速度大。

分析 (1)平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據高度求出運動的時間,結合水平位移求出初速度的大。
(2)根據速度時間公式求出豎直分速度,結合平行四邊形定則求出小球落地時的速度大。

解答 解:(1)設小球做平拋運動的時間為t,沿豎直方向有:h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
代入數據解得:t=2.0s 
設小球做平拋運動的初速度為v0,沿水平方向有:x=v0
代入數據解得:v0=50 m/s  
(2)小球落地時豎直方向的速度大小為:vy=gt=20m/s 
小球落地時的速度大小為:$v=\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{y}}^{2}}=\sqrt{5{0}^{2}+2{0}^{2}=}10\sqrt{29}$m/s
答:(1)小球在空中運動的時間為2s;被拋出時的速度大小為50m/s;
(2)小球落地時的速度大小為10$\sqrt{29}$m/s.

點評 解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規律,結合運動學公式靈活求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.某同學在做加速度和力、質量的關系的實驗中,測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示:
F/N0.200.300.400.500.60
a/(m•s-20.110.190.290.400.51
(1)根據表中的數據在圖a所示的坐標中作出a-F圖象;
(2)圖象的斜率的物理意義是小車及車中砝碼總質量的倒數;
(3)圖象(或延長線)與F軸的截距的物理意義是小車所受的阻力;
(4)小車和砝碼的總質量為1.0 kg.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.“軌道康復者”是“垃圾”衛星的救星,被稱為“太空110”,它可在太空中給“垃圾”衛星補充能源,延長衛星的使用壽命,假設“軌道康復者”的軌道半經為地球同步衛星軌道半徑的五分之一,其運動方向與地球自轉方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說法正確的是(  )
A.“軌道康復者”的速度是地球同步衛星速度的5倍
B.“軌道康復者”的加速度是地球同步衛星加速度的25倍
C.站在赤道上的人用儀器觀察到“軌道康復者”向西運動
D.“軌道康復者”可在高軌道上加速,以實現對低軌道上衛星的拯救

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示為某物體做直線運動的v-t圖象.關于這個物體在前4s內運動情況的說法中正確的是( 。
A.物體始終朝同一方向運動
B.物體加速度不變,方向與初速度方向相反
C.物體在前2 s內做勻減速運動
D.4 s內物體的位移是4 m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,一質量為m的小球置于半徑為R的光滑豎直圓軌道最低點A處,B為軌道最高點,C、D為圓的水平直徑兩端點.輕質彈簧的一端固定在圓心O點,另一端與小球栓接,已知彈簧的勁度系數為k=$\frac{mg}{R}$,原長為L=2R,彈簧始終處于彈性限度內,若給小球一水平初速度v0,已知重力加速度為g,則(  )
A.當v0較小時,小球可能會離開圓軌道
B.若在$\sqrt{2gR}$<v0<$\sqrt{5gR}$則小球會在B、D間脫離圓軌道
C.只要v0>$\sqrt{4gR}$,小球就能做完整的圓周運動
D.只要小球能做完整圓周運動,則小球與軌道間最大壓力與最小壓力之差與v0無關

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關于電源和電流,下列說法中正確的是(  )
A.電流是由大量電荷的無規則運動形成的
B.電路中只要有電源,就一定會有電流
C.在電源外部,電流從電源的正極流向負極
D.電流的方向總是從電源的正極流向負極

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.用如圖所示實驗裝置驗證機械能守恒定律,重物m從高處由靜止開始下落,拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
圖甲中給出的是實驗中獲取的一條紙帶;0是打下的第一個點,電源的頻率為50HZ,計數點間的距離如圖所示.已知m=2000g,則 (g取9.8m/s2,所有結果均保留三位有效數字)

(1)在紙帶上打下計數點5時的速度v5=0.980m/s;
(2)在打點0~5過程中系統動能的增量△Ek=0.960J,重力勢能的減少量△Ep=0.982J,
(3)運用機械能守恒定律結論和該實驗裝置,還可以測量該地的重力加速度,若某同學作出v2h圖象如圖乙所示,則當地的實際重力加速度g=9.75m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示中力F分別作用在a、b、c上,各物體均保持靜止,各接觸面均粗糙,請分析各物體所受的摩擦力情況.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.發現電流的磁效應的科學家是( 。
A.洛倫茲B.安培C.特斯拉D.奧斯特

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同步練習冊答案
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