一個(gè)物體位移與時(shí)間的關(guān)系為x=5t-t2+2(x以m為單位,t以s為單位)，關(guān)于此物體下列說法中正確的是( )
| A．第2s初的速度比1s末速度小2m/s |
| B．2s內(nèi)的平均速度為4m/s |
| C．第2s內(nèi)的平均速度為2m/s |
| D．第2s位移比第1s位移大2m |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
甲乙兩物體質(zhì)量之比m甲：m乙=6:1，甲從高H處自由落下的同時(shí)乙從高3H處自由落下，不計(jì)空氣阻力，以下說法正確的是
| A．甲、乙在下落過程中，同一時(shí)刻二者速度相同 |
| B．甲落地時(shí)，乙距地面的高度為H |
C．甲落地時(shí)，乙的速度大小為 |
| D．甲、乙在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比1:3 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體, 當(dāng)經(jīng)過S位移的速度是v時(shí), 那么經(jīng)過位移為2S時(shí)的速度是( )
A． | B．2v |
C． | D．4v |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示是一個(gè)網(wǎng)球沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，由照片可知：（ ）
| A．網(wǎng)球正在上升 | B．網(wǎng)球正在下降 |
| C．網(wǎng)球的加速度向上 | D．網(wǎng)球的加速度向下 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在一輛足夠長的小車上，有質(zhì)量為m1、m2的兩個(gè)滑塊(m1＞m2)原來隨車一起運(yùn)動(dòng)，兩滑塊與車接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，當(dāng)車突然停止后，則兩個(gè)滑塊
| A．一定相碰 |
| B．一定不相碰 |
| C．若車原來向右運(yùn)動(dòng)，則可能相碰 |
| D．若車原來向左運(yùn)動(dòng)，則可能相碰 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，平行金屬板間有一靜止的正電粒子，若兩板間加電壓
，設(shè)板間距離足夠大，則粒子的（ ）
| A．位移一定按正弦規(guī)律變化 |
| B．速度一定按正弦規(guī)律變化 |
| C．加速度一定按正弦規(guī)律變化 |
| D．粒子在兩板間作單向直線運(yùn)動(dòng) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某研究性學(xué)習(xí)小組用加速度傳感器探究物體從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，得到了質(zhì)量為1.0kg的物體運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線，如圖所示。由圖可以得出 ( )
| A．從 t＝4.0s到t＝6.0s的時(shí)間內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng) |
| B．物體在t＝10.0s時(shí)的速度大小約為5.8m/s |
| C．從t＝10.0s到t＝12.0s的時(shí)間內(nèi)合外力對物體做的功約為7.3J |
| D．不能從已知信息粗略估算出物體在t=3.0s時(shí)的速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( )
| A．相同時(shí)間內(nèi)位移變化相同 |
| B．相同時(shí)間內(nèi)速度變化相同 |
| C．相同時(shí)間內(nèi)加速度變化相同 |
| D．不同時(shí)刻速度變化快慢不同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一條足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運(yùn)行。現(xiàn)將一個(gè)木炭包無初速地放在傳送帶的最左端，木炭包在傳送帶上將會(huì)留下一段黑色的徑跡。下列說法中正確的是( )
| A．黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側(cè) |
| B．木炭包的質(zhì)量越大，徑跡的長度越短 |
| C．傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度越大，徑跡的長度越短 |
| D．木炭包與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)越大，徑跡的長度越短 |
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at2，可得Vo=5m/s，a=-2m/s2，第2s初和第1s末是同一時(shí)刻，A錯(cuò)；代入數(shù)據(jù)計(jì)算可得2s內(nèi)的位移是8 m，所以2s內(nèi)的平均速度為4m/s，B對；代入數(shù)據(jù)得前1s的位移是6m，所以第2s的位移是2m，第2s的平均速度是2m/s，C對；第2s的位移比第1s的位移小4m，D錯(cuò)。所以本題選擇BC