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【題目】絕熱氣缸A和導熱氣缸B固定在水平地面上,由剛性桿連接的兩個等大活塞封閉著兩部分體積均為V的理想氣體,開始時氣體的壓強與外界大氣壓強p0相同,氣體的溫度與環境溫度T0也相同。現給氣缸A中的電熱絲通電,緩慢加熱缸內的封閉氣體,當電熱絲放出的熱量為Q1時,氣缸B內封閉氣體的體積恰好變為原來的一半。已知理想氣體的內能U與熱力學溫度T的關系為U=αTα為常量且α>0。不計活塞與氣缸之間的摩擦,求:

i)氣缸A內封閉氣體的壓強;

ii)該過程中氣缸B內封閉氣體放出的熱量Q2

【答案】i2p0iiQ12αT0

【解析】

i)設氣缸B內封閉氣體的壓強變為pB,由玻意耳定律得

解得 pB = 2p0

由于兩個活塞等大且與氣缸沒有摩擦,所以活塞平衡時AB氣缸內封閉氣體的壓強相等,即pA = pB = 2p0

ii)設氣缸A內封閉氣體的溫度變為TA,由理想氣體的狀態方程得

解得 TA = 3T0

以氣缸AB內兩部分封閉氣體為研究對象(系統),該過程中外界對系統做功為零,即W = 0

系統內能的增加 ΔUUAUB = α(TA T0) + 0 = 2αT0

系統吸收的熱量 Q = Q1 Q2

由熱力學第一定律ΔU = W + Q

聯立解得 Q2 = Q12αT0

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,abcd為一邊長為2l的正方形的頂點。電荷量均為qq>0)的兩個點電荷分別固定在ac兩點,靜電力常量為k。不計重力。下列說法不正確的是

A.b點的電場強度大小為B.電子過bd點時的電勢能相等

C.在兩點電荷產生的電場中,ac連線上中點的電勢最高D.b點從靜止釋放的電子,到達d點時動能不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的正方形區域abcdef分別為ad邊和ab邊的中點。三角形acd區域內有垂直紙面向外的勻強磁場。b點放置粒子源,帶正電的粒子以不同的速率沿bd方向射出。忽略粒子間的相互作用,不計重力,粒子運動軌跡可能經過

A.aB.d

C.eD.f

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。

(1)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP,然后把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復,分別找到m1m2相碰后平均落地點的位置MN.接下來要完成的必要步驟是______(填選項前的符號)

A.用天平測量兩個小球的質量m1m2

B.測量小球m1開始釋放高度h

C.測量拋出點距地面的高度H

D.測量平拋射程OMON

(2)經測定,m1=45.0gm2=7.5g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖所示.碰撞前后m1的動量分別為p1 ,碰撞結束時m2的動量為 實驗結果說明,碰撞前后總動量的比值_________(保留兩位小數)

(3)有同學認為,在上述實驗中僅更換兩個小球的材質,其他條件不變,可以使被碰小球做平拋運動的射程增大.請你用紙帶中已知的數據,分析和計算出被碰小球m2平拋運動射程ON的最大值為_____cm.(保留兩位小數)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學家在對客觀世界進行探索的過程中,科學實驗起著非常重要的作用,推動了物理學的發展,下列說法符合歷史事實的是

A. 托馬斯楊利用雙縫干涉實驗有力地說明光是一種機械波

B. 盧瑟福通過對粒子散射實驗證實了在原子核內部存在質子

C. 貝可勒爾通過對天然放射現象的研究,發現了原子中存在原子核

D. 湯姆孫通過陰極射線在電場和磁場中偏轉的實驗,發現了陰極射線是由帶負電的粒子組成的,并測出了該粒子的比荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一質量為M的光滑大圓環,用一細輕桿固定在豎直平面內;套在大圓環上的質量為m的小環(可視為質點),從大圓環的最高處由靜止滑下,重力加速度為g。當小圓環滑到大圓環的最低點時,大圓環對細桿的拉力大小為:

A. 5mgB. Mg+4mgC. Mg+5mgD. Mg+10mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用下圖所示的裝置做探究動能定理的實驗時:

1)下列說法中正確的是______ (填字母代號)

A.該實驗不需要平衡摩擦力

B.為簡便起見,每次實驗中橡皮筋的規格要相同,拉伸的長度要一樣

C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

2)下列說法中正確的是______(填字母代號)

A.橡皮筋做的功可以直接測量

B.把橡皮筋拉伸為原來的兩倍,橡皮筋做功也增加為原來的兩倍

C.可以通過改變橡皮筋的條數來改變拉力做功的數值

D.可以通過改變小車的質量來改變拉力做功的數值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡.

(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面字母填在橫線上:_____

A.每次釋放小球的位置不必相同

B.通過調節使斜槽的末端保持水平

C.每次必須由靜止釋放小球

D.小球運動時應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

(2)用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的abcd所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=__(用Lg表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一個電場中abcd四個點分別引入試探電荷時,電荷所受到的電場力F跟引入電荷的電荷量之間的函數關系如圖所示,下列說法中正確的是( )

A.這個電場是勻強電場

B.abcd四點的電場強度大小關系是Ed>Ea>Eb>Ec

C.同一點的電場強度隨試探電荷電荷量的增加而增加

D.無法比較以上四點的電場強度值

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