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如圖6所示,一個上表面為弧形的木塊A靜止在光滑水平面上,其曲面部分MN是光滑的,水平部分NP是粗糙的且有足夠的長度.現有B物自M點由靜止開始下滑,以下敘述正確的是(    )

圖6

A.A、B最終以同一速度運動            B.A先做加速運動,后做勻速運動

C.A先做加速運動,后做減速運動     D.全過程中產生的內能小于物體B重力勢能的減少

解析:BA一開始保持靜止,且水平面光滑,取AB為一個系統,此系統在水平方向所受合外力為零,所以系統在該方向上動量守恒,AB最終將靜止.

當B在MN弧面上滑動時給A一個壓力,此壓力有一個水平向左的分量,所以A一直向左加速運動.

當B在NP段運動時,B給A一個向右的摩擦力,則A又做減速運動.AB最終保持靜止,但B的重力勢能減少,所以減少的重力勢能完全轉化成了內能.

答案:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

在把靈敏電流計G改裝成電壓表的實驗中,要將內阻大約為幾百Ω、量程為IG=200μA的電流表G改裝成量程為5V的電壓表.
(1)先利用如圖1所示的電路,采用“半偏法”測出電流表G的內電阻RG,在測量RG的實驗中,有如下的主要實驗器材供選擇:
A.滑動變阻器(阻值范圍0-200Ω)
B.滑動變阻器(阻值范圍0-80kΩ)
C.電阻箱(阻值范圍0-999.9Ω)
D.電阻箱(阻值范圍0-9999Ω)
E.電源(電動勢6V,內阻0.3Ω)
F.電源(電動勢12V,內阻0.6Ω)
G.電源(電動勢50V,內阻2.0Ω)
在上述可供選擇的器材中,可變電阻R1應選擇
B
B
,為提高測量精度,可變電阻R2應選用
C
C
,電源E最好選用
F
F
.(填字母代號)
(2)按圖1所示電路在圖2所給出的實物中畫出連接導線.
(3)實驗時要進行的步驟有:
A.合上S1;    B.合上S2;    C.將R1連入電路的阻值調到最大;    D.調節R1的阻值,使電流表G的指針偏轉到滿刻度;    E.調節R2的阻值,使電流表G的指針偏轉到滿刻度的一半;   F.記下R2的阻值;   G.按圖1所示的電路連接好實物圖2;
上述實驗步驟中的合理順序為
GCADBEF
GCADBEF

(4)若步驟F中記錄的R2的阻值為100Ω,則待測電流表G的內阻RG的測量值為
100
100
Ω,考慮到實驗的系統誤差,電流表G內阻的測量值與真實值之間的大小關系是RG測
RG真
(5)將此電流表G改裝成量程為5V的電壓表,應
聯一個阻值為
24900
24900
Ω的電阻.
(6)現用一個標準電壓表對改裝后的電壓表進行校準,改裝及校準所用器材的實物如圖3所示(虛線方框內
的為改裝表),在方框圖4中畫出改裝和校對都包括在內的電路圖(要求對0~5V的所有刻度都能在實驗中進行校對),然后將器材實物按以上要求連接成實驗電路圖.
(7)若校準時發現改裝表示數總是小于標準表的示數,則應將串聯電阻的阻值適當調
(填“大”或“小”)一些.
(8)用改裝并校對后的電壓表,按圖5所示的電路測量未知電阻Rx.若測量未知電阻Rx時,電流表的讀數為0.20A,而改裝后的電壓表的表頭(刻度盤仍為原電流表的刻度)示數如圖6所示,那么Rx的測量值為
15
15
Ω.
(9)若將此電流表G改裝成量程為10mA的電流表,應
聯一個阻值約為
2
2
Ω的電阻.
(10)將改裝后的量程為10mA的電流表與標準電流表逐格進行核對,改裝及校準所用的實物如圖8所示,其中標準電流表已與保護電阻R0串聯.在圖7中畫出對改裝成的電流表進行校準的電路原理圖,圖中待核對的電流表用符號     表示,標準電流表用符號    表示,然后將器材實物按以上要求連接成實驗電路.

(11)若將此電流表G改裝成兩量程電流表,現有兩種備選電路,如圖9和圖10所示.圖
9
9
為合理電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某同學用電流表和電壓表測定兩節干電池的電動勢和內電阻,實驗采用的電路如圖1所示.

(1)下列給出的器材中,應該選用
ACDFH
ACDFH
(填代號)
A.待測干電池(兩節串聯,電動勢約3V);
B.電流表(量程0-3A,內阻0.025Ω)
C.電流表(量程0-0.6A,內阻0.125Ω)
D.電壓表(量程0-3V,內阻3kΩ)
E.電壓表(量程0-15V,內阻15kΩ)
F.滑動變阻器(0-20Ω,額定電流1A)
G.滑動變阻器(0-2000Ω,額定電流0.3A)
H.開關、導線
(2)圖2中給出了做實驗所需要的各種儀器,請你按電路圖1把它們連成實驗電路.
(3)該同學進行實驗.記錄了5組數據,并根據這些數據在坐標圖3中畫出了電池的U-I圖線,如圖所示.根據圖線求出兩節干電池串聯的電動勢E=
2.75
2.75
V,內阻r=
1.92
1.92
Ω(保留三位有效數字)
(4)引起該實驗系統誤差的主要原因是
電壓表分流
電壓表分流
.考慮到系統誤差的影響,電動勢的測量值將
小于
小于
真實值,內阻的測量值將
小于
小于
真實值(填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)某同學通過查找資料自己動手制作了一個電池.該同學想測量一下這個電池的電動勢E和內電阻r,但是從實驗室只借到一個開關、一個電阻箱(最大阻值為999.9Ω,可當標準電阻用)、一只電流表(量程Ig=0.6A,內阻rg=0.1Ω)和若干導線.
①請根據測定電動勢E和內電阻r的要求,設計圖4中器件的連接方式,畫線把它們連接起來.
②接通開關,逐次改變電阻箱的阻值R,讀出與R對應的電流表的示數I,并作記錄.當電阻箱的阻值R=2.6Ω時,其對應的電流表的示數如圖5所示.處理實驗數據時,首先計算出每個電流值I的倒數1/I,再制作R-(1/I)坐標圖,如圖6所示,圖中已標注出了
1
I
,R
1
I
,R
的幾個與測量對應的坐標點.請你將與圖5的實驗數據對應的坐標點也標注在圖6上.
③在圖6上把描繪出的坐標點連成圖線.
④根據圖6描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E=
1.5
1.5
V,內電阻r=
0.4
0.4
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示為用一個游標卡尺測量工件內徑的示意圖.由圖知該公件內徑是
1.090
1.090
cm.

(2)如圖甲所示,一個彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連.當對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產生的彈力的關系圖象(如圖乙).則下列判斷不正確的是
BCD
BCD


A.彈簧產生的彈力和彈簧的長度成正比
B.彈簧長度的增加量與對應的彈力增加量成正比
C.該彈簧的勁度系數是200N/m
D.該彈簧受到反向壓力時,勁度系數不變
(3)某同學在做“測定木板與木塊間動摩擦因素”的實驗時,設計了兩種實驗方案:
方案一:木板固定,用彈簧測力計拉動木塊,如圖(a)所示.
方案二:用彈簧測力計鉤住木塊,用力拉動木塊,如圖(b)所示.除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外,該同學還準備了若干重量均為2.00N的砝碼…
上述兩種方案中,你認為更合理的方案是
方案二
方案二
,理由是
圖(b)中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,更容易控制拉動的速度,使示數更穩定,測量更準確.
圖(b)中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,更容易控制拉動的速度,使示數更穩定,測量更準確.


該同學在木塊上加砝碼,改變木塊對木塊的壓力,記錄了5組實驗數據,如下表所示:
實驗次數 1 2 3 4 5
砝碼/個數 0 1 2 3 4
砝碼對木塊壓力/N 0 2.00 4.00 6.00 8.00
測力計讀數/N 1.50 2.00 2.50 2.90 3.50
請根據上述數據在坐標紙上(圖c)作出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關系圖象(以F為橫坐標).圖象不過原點的原因是
壓力N中漏掉了木塊的重力.
壓力N中漏掉了木塊的重力.
.由圖象可知,木塊的重量為
6
6
N.木塊與木板間的動摩擦力因素為
0.25
0.25

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學用如圖1所示裝置探究小車的加速度與力、質量的關系,實驗中,他把鉤碼重力當作小車受到的合力.①為減小把鉤碼的重力當作小車受到的合力而帶來的誤差,實驗中,除了拉小車的細線與長木板平行外.①還應采取的措施有:
 
 
.(填兩條)
②木塊從靜止開 始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄木塊的運動情況,如圖2所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點.A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點,下圖所標明的數據為A、B、C各點到O點的距離,已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz,木塊運動的加速度a=
 
m/s2.(計算結果保留兩位有效數字)
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(2)有一根長陶瓷管,其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜,管的兩端有導電箍M和N,如圖3所示.用多用表電阻檔測得MN間的電阻膜的電阻約為100Ω,陶瓷管的直徑遠大于電阻膜的厚度.某同學利用下列器材設計了一個測量該電阻膜厚度d的實驗.
A.刻度尺(最小分度為mm);  B.游標卡尺;
C.電流表A1(量程0~300mA,內阻約0.2Ω);
D.電流表A2 (量程0~100mA,內阻約0.6Ω);
E.電壓表V1 (量程10V,內阻約5kΩ);
F.電壓表V2 (量程5V,內阻約3kΩ);
G.滑動變阻器R1 (阻值范圍0~30Ω,額定電流1.5A);
H.滑動變阻器R2 (阻值范圍0~1.5KΩ,額定電流1A);
I.電源E (電動勢9V,內阻可不計);     J.開關一個,導線若干.
①他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l,用游標卡尺測量該陶瓷管的外徑D.
②為了比較準確地測量電阻膜的電阻,且調節方便,實驗中應選用電流表
 
,電壓表
 
,滑動變阻器
 
.(填寫器材前面的字母代號)
③在答題卷方框內畫出測量電阻膜的電阻R的實驗電路圖.
④若電壓表的讀數為U,電流表的讀數為I,鍍膜材料的電阻率為ρ,計算電阻膜厚度d (d遠小于D)的表達式為:d=
 
(用所測得的量和已知量的符號表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

要測一個待測電阻Rx(190?~210?)的阻值,實驗室提供了如下器材:電源E:電動勢3.0V,內阻不計;電流表A1:量程0~10mA,內阻r1約50?;電流表A2:量程0~500μA,內阻r2為1000?;
滑動變阻器R1:最大阻值20?,額定電流2A;定值電阻R2=5000?;定值電阻R3=500?;電鍵S及導線若干.
要求實驗中盡可能準確測量Rx的阻值,請回答下面問題:
①為了測定待測電阻上的電壓,可以將電流表
 
(選填“A1”或“A2”)串聯定值電阻
 
(選填“R2”或“R3”),將其改裝成一個量程為3.0V的電壓表.
②如圖所示,同學們設計了測量電阻Rx的甲、乙兩種電路方案,其中用到了改裝后的電壓表和另一個電流表,則應選電路圖
 
(選填“甲”或“乙”).
③若所選測量電路中電流表A的讀數為I=6.2mA,改裝后的電壓表V讀數如圖丙所示,則電壓表V讀數是
 
V.根據電流表和電壓表的讀數,并考慮電壓表內阻,求出待測電阻Rx=
 
?.
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同步練習冊答案
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