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以下是幾位同學(xué)對平拋運(yùn)動的規(guī)律的探究，請據(jù)要求回答問題。

（1）甲同學(xué)設(shè)計了如圖A所示的演示實驗，來研究平拋運(yùn)動。兩球置于同一高度，用力快速擊打右側(cè)擋板后，他觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿，這說明＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）乙同學(xué)設(shè)計了如圖B的演示實驗，來研究平拋運(yùn)動。軌道1安置在軌道2的正上方，兩軌道的槽口均水平，且在同一豎直線上，滑道2與光滑水平板吻接。將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，他觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿，說明＿＿＿。

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

以下是幾位同學(xué)對平拋運(yùn)動的規(guī)律的探究，請據(jù)要求回答問題．
（1）甲同學(xué)設(shè)計了如圖A所示的演示實驗，來研究平拋運(yùn)動．兩球置于同一高度，用力快速擊打右側(cè)擋板后，他觀察到的現(xiàn)象是
兩球同時落地
兩球同時落地
，這說明
平拋運(yùn)動在豎直方向上的分運(yùn)動為自由落體運(yùn)動
平拋運(yùn)動在豎直方向上的分運(yùn)動為自由落體運(yùn)動
．
（2）乙同學(xué)設(shè)計了如圖B的演示實驗，來研究平拋運(yùn)動．軌道1安置在軌道2的正上方，兩軌道的槽口均水平，且在同一豎直線上，滑道2與光滑水平板吻接．將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，他觀察到的現(xiàn)象是
球1落到光滑水平板上并擊中球2
球1落到光滑水平板上并擊中球2
，這說明
平拋運(yùn)動在水平方向上的分運(yùn)動為勻速直線運(yùn)動．
平拋運(yùn)動在水平方向上的分運(yùn)動為勻速直線運(yùn)動．
．
（3）丙同學(xué)利用頻閃照相的方法，獲取了做平拋運(yùn)動小球的部分照片，如圖C所示．圖中背景是邊長為5cm的小方格，A、B、C是攝下的三個小球位置，閃光的時間間隔為0.1s．小球拋出的初速度為
1.5
1.5
m/s．小球經(jīng)過C點的速度為
3
5
2
3
5
2
m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2010年浙江省溫州中學(xué)高一第二學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

以下是幾位同學(xué)對平拋運(yùn)動的規(guī)律的探究，請據(jù)要求回答問題。
（1）甲同學(xué)設(shè)計了如圖A所示的演示實驗，來研究平拋運(yùn)動。兩球置于同一高度，用力快速擊打右側(cè)擋板后，他觀察到的現(xiàn)象是                                             ，
這說明                                                                       。
（2）乙同學(xué)設(shè)計了如圖B的演示實驗，來研究平拋運(yùn)動。軌道1安置在軌道2的正上方，兩軌道的槽口均水平，且在同一豎直線上，滑道2與光滑水平板吻接。將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，他觀察到的現(xiàn)象是                                ，
這說明                                                                        。
（3）丙同學(xué)利用頻閃照相的方法，獲取了做平拋運(yùn)動小球的部分照片，如圖C所示。圖中背景是邊長為5cm的小方格，A、B、C是攝下的三個小球位置，閃光的時間間隔為0.1s。小球拋出的初速度為        m/s。小球經(jīng)過C點的速度為        m/s。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

以下是幾位同學(xué)對平拋運(yùn)動的規(guī)律的探究，請據(jù)要求回答問題：

（1）甲同學(xué)設(shè)計了如圖A所示的演示實驗，來研究平拋運(yùn)動。兩球置于同一高度，用力快速擊打右側(cè)擋板后，他觀察到的現(xiàn)象是                                ，
這說明                                                                。
（2）乙同學(xué)設(shè)計了如圖B的演示實驗，來研究平拋運(yùn)動。軌道1安裝在軌道2的正上方，兩軌道的槽口均水平，且在同一豎直線上，軌道2與光滑水平板連接。將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，他觀察到的現(xiàn)象是                                ，這說明                              。
（3）丙同學(xué)利用頻閃照相的方法，獲取了做平拋運(yùn)動小球的部分照片，如圖C所示。圖中背景是邊長為5cm的小方格，A、B、C是攝下的三個小球位置，閃光的時間間隔為0.1s。小球拋出的初速度為        m/s。小球經(jīng)過C點的速度為        m/s。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2015屆黑龍江省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

以下是幾位同學(xué)對平拋運(yùn)動的規(guī)律的探究，請據(jù)要求回答問題：

（1）甲同學(xué)設(shè)計了如圖A所示的演示實驗，來研究平拋運(yùn)動。兩球置于同一高度，用力快速擊打右側(cè)擋板后，他觀察到的現(xiàn)象是                                ，

這說明                                                                。

（2）乙同學(xué)設(shè)計了如圖B的演示實驗，來研究平拋運(yùn)動。軌道1安裝在軌道2的正上方，兩軌道的槽口均水平，且在同一豎直線上，軌道2與光滑水平板連接。將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，他觀察到的現(xiàn)象是                                ，這說明                              。

（3）丙同學(xué)利用頻閃照相的方法，獲取了做平拋運(yùn)動小球的部分照片，如圖C所示。圖中背景是邊長為5cm的小方格，A、B、C是攝下的三個小球位置，閃光的時間間隔為0.1s。小球拋出的初速度為        m/s。小球經(jīng)過C點的速度為        m/s。（g取10m/s2）

 

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