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【題目】利用圖示裝置“探究加速度與力、質量的關系”,下列說法中正確的是(  )

A.實驗時,應先接通打點計時器的電源,再放開小車
B.平衡摩擦力時,應將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上
C.改變小車的質量再次進行實驗時,需要重新平衡摩擦力
D.小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

【答案】A
【解析】解:A、實驗時應先接通電源然后再放開小車,A符合題意.

B、在該實驗中,我們認為繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故在平衡摩擦力時,細繩的另一端不能懸掛裝砝碼的砝碼盤,B不符合題意;

C、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無論小車的質量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質量時不需要重新平衡摩擦力,C不符合題意.

D、小車的加速度應根據打點計時器打出的紙帶求出,不能由牛頓第二定律求出,D不符合題意.

所以答案是:A.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平方向的傳送帶以恒定速度v=2m/s沿順時針方向勻速轉動,傳送帶右端固定著一光滑的四分之一圓弧軌道,并與圓弧下端相切。一質量為m=1kg的物體自圓弧軌道的最高點由靜止滑下,圓弧軌道的半徑為R=0.45m,物體與傳送帶之間的動摩擦因數為μ=0.2,不計物體滑過圓弧軌道與傳送帶交接處時的能量損失,傳送帶足夠長,g10m/s2。求:

(1)物體第一次滑到圓弧軌道下端時,對軌道的壓力大小FN

(2)物體從第一次滑上傳送帶到離開傳送帶的過程中,摩擦力對傳送帶做的功W,以及由于摩擦而產生的熱量Q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】xOy坐標系的象限有垂直紙面向里的勻強磁場,在x軸上A點(L0)同時以相同速率v沿不同方向發出ab兩個相同帶電粒子(粒子重力不計),其中a沿平行+y方向發射,經磁場偏轉后,均先后到達y軸上的B點(0 L),則兩個粒子到達B點的時間差為(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國《道路交通安全法》第六十七條規定:高速公路最高時速不得超過120km/h.圖示為高速公路上的限速標志.下列說法中正確的是(  )

A.該限速值約為12 m/s
B.限速值是指汽車行駛的平均速度
C.汽車限速是因為汽車速度越大,慣性越大,難以剎車
D.汽車限速是因為汽車速度越大,剎車距離越大,容易發生交通事故

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018年開工的池黃高鐵從池州出發,沿途經過九華山,然后到達黃山。設游客甲駕車從黃山大門去九華山大門總行程198km,游客乙駕車經另一路線從九華山大門趕往黃山大門總行程185km。若兩人上午8時同時出發經2小時恰好同時到達,則甲乙在兩地之間運動的過程中

A. 甲駕車行程“198km”指的是位移大小

B. 研究乙車的行駛路程時能將車看作質點

C. 甲車、乙車的平均速度相同

D. 上午8是指時間間隔”,“2小時是指時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20161017日“神舟十一號”載人飛船發射升空。如圖所示,“神舟十一號”飛船首先發射到離地面很近的圓軌道,后經多次變軌后,最終與天宮二號對接成功,二者組成的整體在距地面的高度約為R(R為地球半徑)的地方繞地球做周期為T的圓周運動,引力常量為G,則(  )

A. 成功對接后,宇航員相對飛船不動時處于平衡狀態

B. 由題中已知條件可以求出地球質量為

C. “神舟十一號”飛船應在近圓對接軌道加速才能與天宮二號對接

D. 對接成功后,“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實驗室通過A點時,“神舟十一號”飛船的加速度等于“天宮二號”空間實驗室的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M的斜面體A放在粗糙水平面上,用輕繩拴住質量為m的小球B置于斜面上;整個系統處于靜止狀態,已知斜面傾角及輕繩與豎直方向夾角均為,不計小球與斜面間的摩擦.則(  )

A. 輕繩對小球的作用力大小5mg/8

B. 斜面對小球的作用力大小

C. 斜面體與水平面間的摩力大小3mg/8

D. 斜面體對水平面的壓力大小為(M+m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小華在電梯內站在臺秤上的示意圖.電梯靜止時,小華觀察到臺秤指在45刻度處,某時刻小華看到臺秤指在55刻度處,則關于這一時刻電梯的運動說法中正確的是(  )

A.電梯加速度方向一定向下,速度方向一定向下
B.電梯加速度方向一定向下,速度方向可能向上
C.電梯加速度方向一定向上,速度方向可能向上
D.電梯加速度方向一定向上,速度方向一定向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,螺線管采用雙線繞法.條形磁鐵從上方插入的過程,關于電阻R上產生的感應電電流說法正確的是(  )

A.感應電流的方向a流向b
B.感應電流的方向b流向a
C.沒有感應電流產生
D.有感應電流產生,但方向無法確定

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同步練習冊答案
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