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科目： 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示是某班學生一次數學考試成績的頻率分布直方圖，
其中縱軸表示學生數，觀察圖形，回答下列問題：
（1）全班有多少學生； （2）此次考試平均成績大概是多少；
（3）不及格的人數有多少？占全班多大比例？
（4）如果80分以上的成績為優良， 那么這個班的優良率為多少？

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：解答題

泉州市為鼓勵企業發展“低碳經濟”，真正實現“低消耗、高產出”，施行獎懲制度.通過制定評
分標準，每年對本市的企業抽查評估，評出優秀、良好、合格和不合格四個等次，
并根據等級給予相應的獎懲（如下表）.某企業投入萬元改造，由于自身技術原因，
能達到以上四個等次的概率分別為，且由此增加的產值分別為萬元、
萬元、萬元、萬元.設該企業當年因改造而增加利潤為.
(Ⅰ)在抽查評估中，該企業能被抽到且被評為合格以上等次的概率是多少？
（Ⅱ）求的數學期望.

評估得分
評定等級	不合格	合格	良好	優秀
獎懲（萬元）

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：解答題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：解答題

已知構成某系統的元件能正常工作的概率為p(0＜p＜1)，且各個元件能否正常工作是相互獨立的．今有2n(n大于1)個元件可按下圖所示的兩種聯結方式分別構成兩個系統甲、乙．

（1）試分別求出系統甲、乙能正常工作的概率p1，p2；
（2）比較p1與p2的大小，并從概率意義上評價兩系統的優劣．