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科目： 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
隨機抽取某中學甲乙兩個班各10名同學，測量他們的身高（單位：cm），獲得身高數據的莖葉圖（中間的數字表示身高的百位、十位，旁邊的數字分別表示身高的個位數）如圖所示。

（I）根據莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高；
（II）計算甲班的樣本方差；
（III）現從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于175cm的同學，求身高為176cm的同學被抽中的概率。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

某人射擊一次擊中目標的概率為0.6，經過3次射擊，此人至少有2次擊中目標的概率為　（ 　）

科目： 來源：不詳 題型：解答題

（（本小題滿分12分）
一項"過關游戲"規則規定: 在第n 關要拋擲骰子n次, 若這n次拋擲所出現的點數之和大于＋1 (n∈N*), 則算過關.
(1)求在這項游戲中第三關過關的概率是多少?
(2) 若規定n≤3, 求某人的過關數ξ的期望.

科目： 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙三名射箭運動員在某次測試中
各射擊20次，三人的測試成績如下表：

環數	7	8	9	10
頻數	5	5	5	5

    （甲）

環數	7	8	9	10
頻數	6	4	4	6

    （乙）

環數	7	8	9	10
頻數	4	6	6	4

    （丙）
、、分別表示甲、乙、丙三名運動員這次測試成績的標準差，則有（     ）

A．	B．
C．	D．

科目： 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
設集合A={1，2，3，4，5}，集合B={1，2， 3}，在A中任取一個數為x，在B中任取一個數為y，組成點（x，y）．
（1）寫出基本事件空間；
（2）求事件“xy為偶數”的概率；
（3）求事件“xy為奇數”的概率．

科目： 來源：不詳 題型：解答題

、（本小題滿分12分）
我校高一有A，B，C三科興趣小組，用分層抽樣方法從參加這三科的同學中，抽取若干人組成一個隊，代表我校參加德州市組織的科技競賽活動，有關數據見下表（單位：人）

科目	人數	抽取人數
A	18	x
B	36	2
C	54	y

（1）求x，y ；
（2）若從B、C兩科抽取的人中選2人參加市隊，求這二人都來自C科的概率．
 

科目： 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分分）
桌面上有兩顆均勻的骰子（個面上分別標有數字）.將桌面上骰子全部拋擲在桌面上，然后拿掉那些朝上點數為奇數的骰子，如果桌面上沒有了骰子，停止拋擲，如果桌面上還有骰子，繼續拋擲桌面上的剩余骰子. 記拋擲兩次之內（含兩次）去掉的骰子的顆數為.
（Ⅰ）求；    
（Ⅱ）求的分布列及期望 .

科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是：
j。隨機事件A的概率是頻率的穩定值，頻率是概率的近似值
k。一次試驗中不同的基本事件不可能同時發生
l。任意事件A發生的概率滿足
m。若事件A的概率趨近于0，則事件A是不可能事件

A．0個

B．1個

C．2個

D．3個

科目： 來源：不詳 題型：填空題

．為了了解高一學生的體能狀態，某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數測試，將所得數據整理后，畫出頻率分布直方圖（如圖圖中從左到右各小長方形的面積之比為2：4：17：15：9：3，第二小組頻數為12，則樣本容量為          ；

科目： 來源：不詳 題型：填空題

實踐中常采用“捉－放－捉”的方法估計一個魚塘中魚的數量。如從這個魚塘中隨機捕撈出100條魚，將這100條魚分別作一記號后再放回魚塘，數天后再從魚塘中隨機捕撈出108條魚，其中有記號的魚有9條，從而可以估計魚塘中的魚有           條。