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科目: 來源:2010年浙江省高考數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,已知cos2C=
(I)求sinC的值;
(Ⅱ)當a=2,2sinA=sinC時,求b及c的長.

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科目: 來源:2010年浙江省高考數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,一個小球從M處投入,通過管道自上而下落A或B或C.已知小球從每個叉口落入左右兩個管道的可能性是相等的.某商家按上述投球方式進行促銷活動,若投入的小球落到A,B,C,則分別設為l,2,3等獎.
(I)已知獲得l,2,3等獎的折扣率分別為50%,70%,90%.記隨變量ξ為獲得k(k=1,2,3)等獎的折扣率,求隨機變量ξ的分布列及期望Εξ;
(II)若有3人次(投入l球為l人次)參加促銷活動,記隨機變量η為獲得1等獎或2等獎的人次,求P(η=2).

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科目: 來源:2010年浙江省高考數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,點E,F分別在線段AB,AD上,AE=EB=AF=FD=4.沿直線EF將△AEF翻折成△A′EF,使平面A′EF⊥平面BEF.
(Ⅰ)求二面角A′-FD-C的余弦值;
(Ⅱ)點M,N分別在線段FD,BC上,若沿直線MN將四邊形MNCD向上翻折,使C與A′重合,求線段FM的長.

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科目: 來源:2010年浙江省高考數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知m>1,直線l:x-my-=0,橢圓C:+y2=1,F1、F2分別為橢圓C的左、右焦點.
(Ⅰ)當直線l過右焦點F2時,求直線l的方程;
(Ⅱ)設直線l與橢圓C交于A、B兩點,△AF1F2,△BF1F2的重心分別為G、H.若原點O在以線段GH為直徑的圓內,求實數m的取值范圍.

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科目: 來源:2010年浙江省高考數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知a是給定的實常數,設函數f(x)=(x-a)2(x+b)e2,b∈R,x=a是f(x)的一個極大值點,求b的取值范圍.

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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數學(文科)一輪復習:第1章第4節(人教AB通用)(解析版) 題型:選擇題

下面幾種推理過程是演繹推理的是( )
A.兩條直線平行,同旁內角互補,如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內角,則∠A+∠B=180°
B.某校高三(1)班有55人,(2)班有54人,(3)班有52人,由此得高三所有班人數超過50人
C.由平面三角形的性質,推測空間四面體的性質
D.在數列{an}中,a1=1,an=(an-1+)(n≥2),由此歸納出{an}的通項公式

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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數學(文科)一輪復習:第1章第4節(人教AB通用)(解析版) 題型:選擇題

下面使用類比推理恰當的是( )
A.“若a•3=b•3,則a=b”類推出“若a•0=b•0,則a=b”
B.“若(a+b)c=ac+bc”類推出“c=ac•bc”
C.“(a+b)c=ac+bc”類推出“=+(c≠0)”
D.“(ab)n=anbn”類推出“(a+b)n=an+bn

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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數學(文科)一輪復習:第1章第4節(人教AB通用)(解析版) 題型:選擇題

觀察下列恒等式:
=-
∴tanα-=-
∴tan2α-=-
tan4α-=-
由此可知:tan+2tan+4tan-=( )
A.-2
B.-4
C.-6
D.-8

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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數學(文科)一輪復習:第1章第4節(人教AB通用)(解析版) 題型:選擇題

某學校為了解學生大課間體育活動情況,隨機抽取本校100名學生進行調查.整理收集到的數據,繪制成如圖所示的統計圖.若該校共有800名學生,估計喜歡“踢毽子”的學生有( )人.

A.100
B.200
C.300
D.400

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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數學(文科)一輪復習:第1章第4節(人教AB通用)(解析版) 題型:選擇題

“所有9的倍數(M)都是3的倍數(P),某奇數(S)是9的倍數(M),故此奇數(S)是3的倍數(P)”,上述推理是( )
A.小前提錯
B.結論錯
C.正確的
D.大前提錯

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