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科目: 來源:2010年吉林省高考數學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某學生對函數f(x)=2xcosx進行研究后,得出如下四個結論:
(1)函數f(x)在[-π,0]上單調遞增,在[0,π]上單調遞減;
(2)存在常數M>0,使|f(x)|≤M|x|對一切實數x均成立;
(3)點是函數y=f(x)圖象的一個對稱中心;
(4)函數y=f(x)圖象關于直線x=π對稱.
其中正確的    .(把你認為正確命題的序號都填上)

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科目: 來源:2010年吉林省高考數學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知數列滿足a1=1,an+1=2an+1(n∈N*)
(1)求證:數列{an+1}是等比數列;
(2)求{an}的通項公式.

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科目: 來源:2010年吉林省高考數學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某市在“節約用水,保護水資源”的宣傳教育活動中發布兩則公益廣告,活動組織者為了解宣傳效果,對10-60歲人群隨機抽樣調查了n人,要求被調查的人回答廣告內容,統計結果見下面的圖表:

(I)請分別求出n,a,b,c,d的值.
(II)如果把表中的頻率近似看作各年齡組中每正確回答廣告內容的概率,并規定正確回答廣告一、廣告二的內容各獲獎金20元,組織都隨機請一所高中的一名學生18歲和一名教師42歲回答兩廣告內容,設師生兩人獲得獎數之和為ξ,求ξ的分布列及數學期望(各人之間及每人對能否正確回答兩廣告內容都相互獨立)

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科目: 來源:2010年吉林省高考數學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱長都等于2,∠ABC和∠A1B1C1均為60°,平面AA1C1C⊥平面ABCD.
(I)求證:BD⊥AA1
(II)求二面角D-AA1-C的余弦值;
(III)在直線CC1上是否存在點P,使BP∥平面DA1C1,若存在,求出點P的位置,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2010年吉林省高考數學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數f(x)=ax2-(a+1)x+1
(I)當時,不等式f(x)>0恒成立,求實數a的取值范圍;
(II)設H(x)=[f(x)+a-1]ex,當a>-1且a≠0時,時求函數H(x)的單調區間和極值.

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科目: 來源:2010年吉林省高考數學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知A、B是圓x2+y2=4上滿足條件的兩個點,其中O是坐標原點,分別過A、B作x軸的垂線段,交橢圓x2+4y2=4于A1、B1點,動點P滿足
(I)求動點P的軌跡方程
(II)設S1和S2分別表示△PAB和△B1A1A的面積,當點P在x軸的上方,點A在x軸的下方時,求S1+S2的最大值.

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科目: 來源:2010年吉林省高考數學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線AD交⊙O于點D,DE⊥AC,交AC的延長線于點E,OE交AD于點F.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)若,求的值.

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科目: 來源:2010年吉林省高考數學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知曲線C1:ρ=2sinθ,曲線(t為參數)
(I)化C1為直角坐標方程,化C2為普通方程;
(II)若M為曲線C2與x軸的交點,N為曲線C1上一動點,求|MN|的最大值.

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科目: 來源:2010年吉林省高考數學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設函數
(Ⅰ)當a=-5時,求函數f(x)的定義域;
(Ⅱ)若函數f(x)的定義域為R,試求a的取值范圍.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知集合M={x|-3<x<1},N={x|x≤-3},則M∪N=( )
A.∅
B.{x|x≥-3}
C.{x|x≥1}
D.{x|x<1}

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