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已知圓C1x2+y2-4x-2y-5=0,圓C2x2+y2+2x-2y-14=0
(1)試判斷兩圓的位置關系;
(2)直線ι過點(6,3)與圓C1相交于A,B兩點,且|AB|=2
6
,求直線ι的方程.
分析:(1)把圓的方程化為標準形式,求出圓心和半徑,根據兩圓的圓心距等于3,大于半徑之差而小于半徑之和,可得兩個圓相交.
(2)分直線t的斜率不存在時,經過檢驗不滿足條件.當斜率存在時,根據弦長AB=2
6
,求出弦心距d,再由點到直線的距離公式可得d,由此求得斜率的值,即可得到直線t的方程.
解答:解:(1)由于 圓C1x2+y2-4x-2y-5=0,即 (x-2)2+(y-1)2=10,表示以C1(2,1)為圓心,
半徑等于
10
的圓.
C2x2+y2+2x-2y-14=0,即 (x+1)2+(y-1)2=16,表示以C2(-1,1)為圓心,半徑等于4的圓.
由于兩圓的圓心距等于
32+0
=3,大于半徑之差而小于半徑之和,故兩個圓相交.
(2)直線ι過點(6,3)與圓C1相交于A,B兩點,且|AB|=2
6
,當AB的斜率不存在時,直線ι的方程為x=6,
此時直線t與圓C1相離,不滿足條件.
當AB的斜率不存在時,設直線ι的方程為y-3=k(x-6),即 kx-y+3-6k=0,
由弦長公式可得圓心到直線t的距離d=
10-6
=2,
再由點到直線的距離公式可得d=2=
|2k-1+3-6k|
k2+1
,解得 k=0,或 k=
4
3

故直線t的方程為 y=3或
4
3
x-y-5=0.
點評:本題主要考查圓的標準方程,直線和圓的位置關系,點到直線的距離公式、弦長公式的應用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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(2013•惠州二模)已知圓C1:x2+y2=2和圓C2,直線l與C1切于點M(1,1),圓C2的圓心在射線2x-y=0(x≥0)上,且C2經過坐標原點,如C2被l截得弦長為4
3

(1)求直線l的方程;
(2)求圓C2的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓C1x2+y2=2,直線l與圓C1相切于點A(1,1);圓C2的圓心在直線x+y=0上,且圓C2過坐標原點.
(1)求直線l的方程;
(2)若圓C2被直線l截得的弦長為8,求圓C2的方程.

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已知圓C1x2+y2=10與圓C2x2+y2+2x+2y-14=0
(1)求證:圓C1與圓C2相交;
(2)求兩圓公共弦所在直線的方程;
(3)求經過兩圓交點,且圓心在直線x+y-6=0上的圓的方程.

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已知圓C1:x2+(y+5)2=5,設圓C2為圓C1關于直線l對稱的圓,則在x軸上是否存在點P,使得P到兩圓的切線長之比為
2
?薦存在,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.

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(2013•寧波模擬)如圖,已知圓C1x2+(y-1)2=4和拋物線C2:y=x2-1,過坐標原點O的直線與C2相交于點A、B,定點M坐標為(0,-1),直線MA,MB分別與C1相交于點D、E.
(1)求證:MA⊥MB.
(2)記△MAB,△MDE的面積分別為S1、S2,若
S1S2
,求λ的取值范圍.

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同步練習冊答案
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