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某魚塘2009年初有魚10(萬條),每年年終將捕撈當年魚總量的50%,在第二年年初又將有一部分新魚放入魚塘.根據養魚的科學技術知識,該魚塘中魚的總量不能超過19.5(萬條)(不考慮魚的自然繁殖和死亡等因素對魚總量的影響),所以該魚塘采取對放入魚塘的新魚數進行控制,該魚塘每年只放入新魚b(萬條).
(I)設第n年年初該魚塘的魚總量為an(年初已放入新魚b(萬條),2010年為第一年),求a1及an+1與an間的關系;
(Ⅱ)當b=10時,試問能否有效控制魚塘總量不超過19.5(萬條)?若有效,說明理由;若無效,請指出哪一年初開始魚塘中魚的總量超過19.5(萬條).
分析:(I)由題意知2010年初該魚塘的魚總量為a1=10×(1-
1
2
)+b=5+b
,然后根據此規律得到an+1=
1
2
an+b(n∈N*)

(Ⅱ)把b=10代入得到{an-20}是首項為-5,公比為
1
2
的等比數列,即可得到an的通項公式,令an>19.5,解出n的值,然后從2010算出第幾年無效即可.
解答:解:(I)依題意,a1=10×(1-
1
2
)+b=5+b

an+1=
1
2
an+b(n∈N*)

(Ⅱ)當b=10時,an+1=
1
2
an+10
?an+1-20=
1
2
(an-20)

所以{an-20}是首項為-5,公比為
1
2
的等比數列.
an-20=-5×(
1
2
)n-1

an=20-5×(
1
2
)n-1=20-10×(
1
2
)n

若第n年初無效,則20-10×(
1
2
)n>19.5
?2n>20?n≥5.
所以n≥5,則第5年初開始無效.
即2014年初開始無效.
點評:考查學生利用數列解決實際問題的能力,以及會找等比關系,會求等比數列的通項公式.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某魚塘2009年初有魚10(萬條),每年年終將捕撈當年魚總量的50%,在第二年年初又將有一部分新魚放入魚塘. 根據養魚的科學技術知識,該魚塘中魚的總量不能超過19.5(萬條)(不考慮魚的自然繁殖和死亡等因素對魚總量的影響),所以該魚塘采取對放入魚塘的新魚數進行控制,該魚塘每年只放入新魚(萬條).

(I)設第年年初該魚塘的魚總量為(年初已放入新魚(萬條),2010年為第一年),求間的關系;

(Ⅱ)當時,試問能否有效控制魚塘總量不超過19.5(萬條)?若有效,說明理由;若無效,請指出哪一年初開始魚塘中魚的總量超過19.5(萬條).

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年湖南省長沙市高三第三次月考文科數學卷 題型:解答題

(本小題滿分13分)

某魚塘2009年初有魚10(萬條),每年年終將捕撈當年魚總量的50%,在第二年年初又將有一部分新魚放入魚塘. 根據養魚的科學技術知識,該魚塘中魚的總量不能超過19.5(萬條)(不考慮魚的自然繁殖和死亡等因素對魚總量的影響),所以該魚塘采取對放入魚塘的新魚數進行控制,該魚塘每年只放入新魚(萬條).

(I)設第年年初該魚塘的魚總量為(年初已放入新魚(萬條),2010年為第一年),求間的關系;

(Ⅱ)當時,試問能否有效控制魚塘總量不超過19.5(萬條)?若有效,說明理由;若無效,請指出哪一年初開始魚塘中魚的總量超過19.5(萬條).

 

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(I)設第n年年初該魚塘的魚總量為an(年初已放入新魚b(萬條),2010年為第一年),求a1及an+1與an間的關系;
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年湖南省永州市藍山二中高三第三次聯考數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

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