分析 以CA所在的直線為x軸,CB所在的直線為y軸建立平面直角坐標系,可求得$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{EP}$=-4(x-2)+(y-1),令t=-4(x-2)+(y-1),則y=4x+t-7,利用線性規劃即可求得$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{EP}$的取值范圍.
解答 解:以CA所在的直線為x軸,CB所在的直線為y軸建立平面直角坐標系,
則A(4,0)、B(0,2)、D(0,1)、E(2,1),
又P是△ABC(包括邊界)內任一點,設P(x,y),
則$\overrightarrow{AD}$=(-4,1),$\overrightarrow{EP}$=(x-2,y-1),$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{EP}$=-4(x-2)+(y-1),
令t=-4(x-2)+(y-1),則y=4x+t-7,
由圖知,當直線y=4x+t-7過B(0,2)時,在y軸的截矩最大,此時t=2+7=9;
當直線y=4x+t-7過A(4,0)時,在y軸的截矩最小,此時t=-16+7=-9;
所以,$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{EP}$的取值范圍是[-9,9],
故答案為:[-9,9].
點評 本題考查平面向量數量積的坐標運算,將$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{EP}$=-4(x-2)+(y-1),轉化為:令t=-4(x-2)+(y-1),即y=4x+t-7,利用線性規劃解決問題是關鍵,考查數形結合思想與等價轉化思想的綜合運用,屬于難題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 11 | B. | 10 | C. | 9 | D. | 8 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 2i |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{12}$ | B. | $\frac{7}{12}$ | C. | $\frac{7}{18}$ | D. | $\frac{7}{9}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2-i}{10}$ | B. | $\frac{1+i}{10}$ | C. | $\frac{4+7i}{10}$ | D. | $\frac{4-i}{10}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,$\frac{4}{9}$) | B. | [0,$\frac{1}{3}$) | C. | (-2,0) | D. | ($\frac{1}{3}$,$\frac{4}{9}$) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $1+\frac{1}{2}$ | C. | $1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}$ | D. | $1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | [1,+∞) | B. | (2,+∞] | C. | (0,2) | D. | (0,1] |
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