【題目】已知函數,其中
(1)當時,求函數
在
處的切線方程;
(2)若函數在定義域上有且只有一個極值點,求實數
的取值范圍;
(3)若對任意恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1) ;(2)
;(3)
.
【解析】試題分析:(1)先求 切線方程
(2)求導得
,令
,再分
和
三種情況討論,借助導數工具求得正解;(3)利用分類討論思想分
和
三種情況討論,借助導數工具求得正解;
試題解析:(1)當則
又則切線的斜率
,
所以函數在
處的切線方程為
.
(2),
,則
,
令,
①若,則
,故
,函數
在
上單調遞增,所以函數
在
上無極值點,故
不符題意,舍去;
②若,
,該二次函數開口向下,對稱軸
,
,
所以在
上有且僅有一根
,故
,
且當時,
,
,函數
在
上單調遞增;
當時,
,
,函數
在
上單調遞減;
所以時,函數
在定義域上有且僅有一個極值點
,符合題意;
③若,
,該二次函數開口向上,對稱軸
.
(ⅰ)若,即
,
,故
,函數
在
上單調遞增,所以函數
在
上無極值點,故
不符題意,舍去;
(ⅱ)若,即
,又
,所以方程
在
上有兩根
,
,故
,且
當時,
,
,函數
在
上單調遞增;
當時,
,
,函數
在
上單調遞減;
當時,
,
,函數
在
上單調遞增;
所以函數在
上有兩個不同的極值點,故
不符題意,舍去,
綜上所述,實數的取值范圍是
.
(3)由(2)可知,
①當時,函數
在
上單調遞增,所以當
時,
,符合題意,
②當時,
,
(ⅰ)若,即
,函數
在
上單調遞減,故
,不符題意,舍去,
(ⅱ)若,即
,故函數
在
上單調遞增,在
上單調遞減,
當時,
(事實上,令
,
,則
,函數
在
上單調遞減,所以
,即
對任意
恒成立.)
所以存在,使得
,故
不符題意,舍去;
③當時,
,函數
在
上單調遞增,所以當
時,
,符合題意.
綜上所述,實數的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}中,a1=3,a10=21,通項an相應的函數是一次函數.
(1) 求數列{an}的通項公式;
(2) 若{bn}是由a2,a4,a6,a8,…組成,試求數列{bn}的通項公式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】判斷下列集合間的關系:
(1)A={x|x-3>2},B={x|2x-5≥0};
(2)A={x∈Z|-1≤x<3},B={x|x=|y|,y∈A}.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
,它在點
處的切線為直線
.
(Ⅰ)求直線的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知點為橢圓
上一點,求點
到直線
的距離的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,BC邊上的高所在的直線方程為x-2y+1=0,∠A的平分線所在的直線方程為y=0. 若B的坐標為(1,2),求△ABC三邊所在直線方程及點C坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的焦點為
,拋物線上一定點
.
(1)求拋物線的方程及準線
的方程;
(2)過焦點的直線(不經過
點)與拋物線交于
兩點,與準線
交于點
,記
的斜率分別為
,問是否存在常數
,使得
成立?若存在
,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
周銷售量(單位:噸) | 2 | 3 | 4 |
頻數 | 20 | 50 | 30 |
⑴ 根據上面統計結果,求周銷售量分別為2噸,3噸和4噸的頻率;
⑵ 已知每噸該商品的銷售利潤為2千元,表示該種商品兩周銷售利潤的和(單位:千元),若以上述頻率作為概率,且各周的銷售量相互獨立,求
的分布列和數學期望.
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