已知函數有兩個相同的實數解,數列
(1)求數列的通項公式;
(2)試確定數列中n的最小值m,使數列
從第m項起為遞增數列;
(3)設數列一位同學利用數列
設計了一個程序,其框圖如圖所示,但小明同學認為這個程序如果執行將會是一個“死循環”(即一般情況下,程序將會永遠循環下去而無法結束).
你是否贊同小明同學的觀點?請說明你的理由.解:
科目:高中數學 來源: 題型:
a |
f(x) |
f(x) |
a2 |
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科目:高中數學 來源:2011年廣東省廉江中學高二上學期段考數學卷 題型:解答題
已知函數(
為常數,
),滿足
,且
有兩個相同的解。
(1)求的表達式;
(2)設數列滿足
,且
,求證:數列
是等差數列。
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科目:高中數學 來源:2011年廣東省高二上學期段考數學卷 題型:解答題
已知函數(
為常數,
),滿足
,且
有兩個相同的解。
(1)求的表達式;
(2)設數列滿足
,且
,求證:數列
是等差數列。
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科目:高中數學 來源:2007-2008學年上海市十二校高三(上)聯考數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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