圖2-2-10
求證:AB+AC<2BD.
科目:高中數學 來源: 題型:
圖
A.57° B.38° C.45° D.30°
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科目:高中數學 來源: 題型:
圖2-2-10
A.a+b+c+d=0 B.a-b+c-d=0
C.a+b-c-d=0 D.a-b-c+d=0
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科目:高中數學 來源: 題型:
圖2-2-10
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科目:高中數學 來源: 題型:
某中學舉辦電腦知識競賽,滿分為100分,80分以上為優秀(含80分).現將高一兩個班參賽學生的成績進行整理后分成5組,繪制成頻率分布直方圖如圖2-2-10所示:
圖2-2-10
已知圖中從左到右的第一、三、四、五小組的頻率分別為0.30、0.15、0.10、0.05,而第二小組的頻數是40,則參賽的人數是_____,成績優秀的頻率是_____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
圖2-2-10
(1)求證:直線B1C1是異面直線AB1與A1C1的公垂線;
(2)求點A到平面VBC的距離;
(3)求二面角A-VB-C的大小.
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