下列可作為數(shù)列
的通項公式的是 （ ）
專題：探究型．
分析：由數(shù)列的項的變化規(guī)律可以看出，1，0交錯出現(xiàn)，由此規(guī)律去對四個選項進行驗證即可得出正確答案
解答：解：A選項不正確，數(shù)列第二項不是1；
B選項不正確，其對應(yīng)的首項是0；
C選項正確，驗證知恰好能表示這個數(shù)列；
D選項不正確，其對應(yīng)的第二項為1，不合題意．
故選C
點評：本題考查數(shù)列的概念及數(shù)列表示法，求解的關(guān)鍵是從數(shù)列的前幾項中發(fā)現(xiàn)數(shù)列各項變化的規(guī)律，利用此規(guī)律去驗證四個選項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
設(shè)數(shù)列
的前n項和
，則
的值為（ ）
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
在數(shù)列
中，
，
，則
=
A．1
B．
C．
D．2
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
四、附加題（本題滿分10分，記入總分）
23． ．已知數(shù)列
中，
，
，求
.
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
.將正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)陣。根據(jù)以上排列規(guī)則，數(shù)陣中第20行從左至右的第3個數(shù)是（ ）
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
數(shù)列2，5，11，20，x，47，…中的x是（ ）
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史，圖（1）、（2）、（3）、（4）為她們刺繡最簡單的四個圖案，圖案都是由小正方形構(gòu)成，小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮；現(xiàn)按同樣的擺放規(guī)律刺繡，設(shè)第
個圖形包含
個小正方形。則
.
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
如圖①②③…是由花盆擺成的圖案,根據(jù)圖中花盆擺放的規(guī)律,第
個圖案中花盆數(shù)
=" "
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
已知一列數(shù)1，－5，9，－13，17，……，根據(jù)其規(guī)律，下一個數(shù)應(yīng)為 ．
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