分析 聯立$\left\{\begin{array}{l}{3x-4y-1=0}\\{x+2y+8=0}\end{array}\right.$,解得交點M,
(1)由平行關系可得直線的斜率,進而可得點斜式方程,化為一般式即可;
(2)由垂直關系可得直線的斜率,進而可得點斜式方程,化為一般式即可.
解答 解:聯立$\left\{\begin{array}{l}{3x-4y-1=0}\\{x+2y+8=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-\frac{5}{2}}\end{array}\right.$,可得交點M(-3,-$\frac{5}{2}$).
(1)若直線平行于直線2x+y+5=0,則斜率為-2,
故可得方程為$y+\frac{5}{2}=-2(x+3)$,即4x+2y+17=0;
(2)若直線垂直于直線2x+y+5=0,則斜率為$\frac{1}{2}$,
故可得方程為$y+\frac{5}{2}=\frac{1}{2}(x+3)$,即x-2y-2=0.
點評 本題考查了直線的交點、相互平行垂直的直線與斜率之間的關系,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 越大,“X與Y有關系”成立的可能性越大 | |
B. | 越大,“X與Y有關系”成立的可能性越小 | |
C. | 越小,“X與Y有關系”成立的可能性越大 | |
D. | 與“X與Y有關系”成立的可能性無關 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -5 | B. | 0 | C. | 5 | D. | 7 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 30種 | B. | 36種 | C. | 42種 | D. | 48種 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | $\frac{7}{48}$ | D. | $\frac{3}{10}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ∁U(A∩B) | B. | ∁U(A∪B) | C. | A∩(∁UB) | D. | (∁UA)∩B |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com