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圖中給出的是用條件語句編寫的一個偽代碼，該偽代碼的功能是________．

 

【答案】

求的值

【解析】

試題分析：求的值

考點：不本題主要考查算法語言的概念及其功能。

點評：簡單題，關鍵是理解算法的功能及偽代碼段意義。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

以下給出的是用條件語句編寫的一個程序，根據該程序回答：
（1）若輸入4，則輸出結果是
15
15
；
（2）該程序的功能是求函數
y=
2x，  x＜3
2，     x=3
x2-1，x＞3
y=
2x，  x＜3
2，     x=3
x2-1，x＞3
的函數值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

以下給出的是用條件語句編寫的程序，根據該程序回答
READ   x
IF     x＜a    THEN   y=-x2+ax+b
ELSEy=x2-ax+b
END   IF
PRINT   y
END
（Ⅰ） 求證：輸入x的值互為相反數則輸出的y值也互為相反數的充要條件是a2+b2=0；
（Ⅱ） 設常數b＜2
2
-3，若在[0，1]隨機輸入x，則輸出的y值為負，求實數a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

以下給出的是用條件語句編寫的程序，根據該程序回答
READ　 x
IF　　 x＜a　　THEN　 y=-x2+ax+b
ELSEy=x2-ax+b
END　 IF
PRINT　 y
END
（Ⅰ） 求證：輸入x的值互為相反數則輸出的y值也互為相反數的充要條件是a2+b2=0；
（Ⅱ） 設常數數學公式，若在[0，1]隨機輸入x，則輸出的y值為負，求實數a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：2008-2009學年江蘇省南通中學高二（上）期中數學試卷（解析版） 題型：解答題

以下給出的是用條件語句編寫的程序，根據該程序回答
READ   x
IF     x＜a    THEN   y=-x2+ax+b
ELSEy=x2-ax+b
END   IF
PRINT   y
END
（Ⅰ） 求證：輸入x的值互為相反數則輸出的y值也互為相反數的充要條件是a2+b2=0；
（Ⅱ） 設常數，若在[0，1]隨機輸入x，則輸出的y值為負，求實數a的取值范圍．

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