【題目】命題“存在一個偶函數，其值域為R”的否定為（）
A.所有的偶函數的值域都不為R
B.存在一個偶函數，其值域不為R
C.所有的奇函數的值域都不為R
D.存在一個奇函數，其值域不為R
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知a，b，c是三條不重合的直線，α，β是兩個不重合的平面，直線l∥α，則（ ）
A.a∥c，b∥ca∥b
B.a∥β，b∥βa∥b
C.a∥c，c∥αa∥α
D.a∥la∥α
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】設f（x）是R上的奇函數f（x+4）=f（x），當x∈[0，1]時，f（x）=3x，則f（11.5）=（ ）
A.1.5
B.0.5
C.﹣1.5
D.﹣0.5
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】若集合P＝{1,2,3,4}，Q＝{x|0＜x＜5，x∈R}，則“x∈P”是“x∈Q”的( )
A.充分條件但不是必要條件B.必要條件但不是充分條件
C.充要條件D.既不充分條件也不必要條件
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】下面說法不正確的選項（ ）
A.函數的單調區間可以是函數的定義域
B.函數的多個單調增區間的并集也是其單調增區間
C.具有奇偶性的函數的定義域定關于原點對稱
D.關于原點對稱的圖象一定是奇函數的圖象
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】一場考試之后，甲、乙、丙三位同學被問及語文、數學、英語三個科目是否達到優秀時，甲說：有一個科目我們三個人都達到了優秀；乙說：我的英語沒有達到優秀；丙說：乙達到優秀的科目比我多.則可以完全確定的是（ ）
A.甲同學三個科目都達到優秀B.乙同學只有一個科目達到優秀
C.丙同學只有一個科目達到優秀D.三位同學都達到優秀的科目是數學
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