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化學是一門研究物質的組成、結構、性質以變化規律的自然科學,它與人類進步和社會發展有著密切的關系。
(1)氧元素的原子結構示意圖為 ,從圖中你獲得的信息有(寫二條即可)______________________。實驗室制取氧氣的化學方程式是____________。能產生溫室效應的氣體有(至少寫三種)_______________。
(2)改良土壤有利于農作物生長。化學興趣小組的同學們測定出某塊農田的土壤 pH<7,則土壤呈__________ 性,要改良此土壤應該施加適量的____________ 。
(3)科學家們不斷研發新能源。“神舟七號”飛船的運載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2),在點燃的條件下,它與N2O4反應生成氮氣、水和二氧化碳。該反應的化學方程式為____________________。
(1)氧原子有二個電子層;氧原子核內有8個質子;氧原子核外有8個電子;氧原子最外層有6個電子等……(合理即可); 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 或 2H2O22H2O+O2↑  或2KClO32KCl+3O2↑  ;甲烷、二氧化碳、臭氧(CH4、CO2、O3
(2)酸 ;   熟石灰(或生石灰)
(3)C2H8N2+ 2 N2O4 3N2+4H2O+2CO2 
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

14、化學是一門研究物質的
組成結構
性質
變化規律
的科學.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門研究物質的組成、結構、性質以變化規律的自然科學,它與人類進步和社會發展有著密切的關系.
(1)利用化學生產化肥和農藥,保障農業的豐收.草木灰能促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力,其有效成分的化學式為
 
;市售的化肥種類繁多,若要鑒別NH4NO3和NH4Cl可用的試劑
 

(2)利用化學開發新能源和新材料,改善人類的生存條件.“西氣東輸”是一項重大工程,供應從新疆到上海沿線各省市的工業和居民生活用氣,請寫出使用該氣的化學方程式
 

(3)利用化學綜合應用自然資源和保護環境,以使人類生活得更加美好.請你就解決空氣污染和白色污染各提一點建議:①防止空氣污染
 

②防止白色污染
 

(4)汽車尾氣中含有CO和氮的氧化物等有毒氣體.現已發明一種裝有特殊催化劑的裝置,使氮的氧化物(用NOX表示)與CO相互反應,生成N2和CO2.其化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、化學是一門研究物質的
組成
結構
性質
以及
變化規律
的自然科學,它與人類進步和社會發展的關系非常密切.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?岳陽一模)化學是一門研究物質的組成、結構、性質以變化規律的自然科學,它與人類進步和社會發展有著密切的關系.
(1)利用化學生產化肥和農藥,保障農業的豐收.草木灰(其中含有碳酸根離子)能促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力,其有效成分的化學式為
K2CO3
K2CO3
;市售的化肥種類繁多,若要鑒別NH4NO3和NH4Cl可用的試劑是
硝酸銀溶液
硝酸銀溶液

(2)利用化學開發新能源和新材料,改善人類的生存條件.“西氣東輸”是一項重大工程,供應從新疆到上海沿線各省市的工業和居民生活用氣,請寫出使用該氣的化學方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)利用化學綜合應用自然資源和保護環境,以使人類生活得更加美好.
請你就解決空氣污染和白色污染各提一點建議:
①防止空氣污染
減少化石燃料的使用
減少化石燃料的使用

②防止白色污染
減少使用不必要的塑料制品
減少使用不必要的塑料制品

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?黃岡模擬)化學是一門研究物質的組成、結構、性質以變化規律的自然科學,它與人類進步和社會發展有著密切的關系.
(1)右圖是氧元素的原子結構示意圖,從圖中你獲得的信息有(寫二條即可)
氧原子有二個電子層;氧原子核內有8個質子
氧原子有二個電子層;氧原子核內有8個質子
.實驗室制取氧氣的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.能產生溫室效應的氣體有(至少寫三種)
甲烷、二氧化碳、臭氧
甲烷、二氧化碳、臭氧

(2)改良土壤有利于農作物生長.化學興趣小組的同學們測定出某塊農田的土壤pH<7,則土壤呈
性,要改良此土壤應該施加適量的
熟石灰
熟石灰

(3)科學家們不斷研發新能源.“神舟七號”飛船的運載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2),在點燃的條件下,它與N2O4反應生成氮氣、水和二氧化碳.該反應的化學方程式為
C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2
C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2

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