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如圖1是某高三學生進入高中三年來的數學考試成績莖葉圖，第1次到12次的考試成績依次記為A₁，A₂…A₁₂．如圖2是統計莖葉圖中成績在一定范圍內考試次數的一個算法流程圖．那么算法流程圖輸出的結果是______．

分析程序中各變量、各語句的作用，
再根據流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是累加12次考試成績超過90分的人數；
根據莖葉圖的含義可得超過90分的人數為9個
故答案為：9．

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖1是某高三學生進入高中三年來的數學考試成績莖葉圖，第1次到12次的考試成績依次記為A₁，A₂…A₁₂．如圖2是統計莖葉圖中成績在一定范圍內考試次數的一個算法流程圖．那么算法流程圖輸出的結果是

．

科目：高中數學 來源： 題型：

圖1是某高三學生進入高中三年來的數學考試成績莖葉圖，第1次到14次的考試成績依次記為A₁，A₂，…，A₁₄．圖2是統計莖葉圖中成績在一定范圍內考試次數的一個算法流程圖．那么算法流程圖輸出的結果是（　　）

A．7

B．8

C．9

D．10

科目：高中數學 來源：2010-2011學年廣東省高考猜押題卷文科數學（三）解析版 題型：填空題

圖1是某高三學生進入高中三年來的數學考試成績莖葉圖，第1次到14次的考試成績依次記為．圖2是統計莖葉圖中成績在一定范圍內考試次數的一個算法流程圖．那么算法流程圖輸出的結果是．

科目：高中數學 來源： 題型：填空題

如圖1是某高三學生進入高中三年來的數學考試成績莖葉圖，第1次到12次的考試成績依次記為A₁，A₂…A₁₂．如圖2是統計莖葉圖中成績在一定范圍內考試次數的一個算法流程圖．那么算法流程圖輸出的結果是________．

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