【題目】設函數f(x)=xln(x﹣1)﹣a(x﹣2).
(Ⅰ)若a=2017,求曲線f(x)在x=2處的切線方程;
(Ⅱ)若當x≥2時,f(x)≥0,求a的取值范圍.
【答案】解:(Ⅰ)a=2017時,f(x)=xln(x﹣1)﹣2017(x﹣2),
則f′(x)=ln(x﹣1)+ ﹣2017,故f′(2)=﹣2015,
又f(2)=0,
故切線方程是:y﹣0=﹣2015(x﹣2),
即2015x+y﹣4030=0;
(Ⅱ)由f(x)≥0得xln(x﹣1)﹣a(x﹣2)≥0,而x≥2,
故ln(x﹣1)﹣ ≥0,
設函數g(x)=ln(x﹣1)﹣ ,(x≥2),
于是問題轉化為g(x)≥0對任意的x≥2恒成立,
注意到g(2)=0,故若g′(x)≥0,則g(x)遞增,
從而g(x)≥g(2)=0,而g′(x)= ,
∴g′(x)≥0等價于x2﹣2a(x﹣1)≥0,
分離參數得a≤ =
[(x﹣1)+
+2],
由均值不等式得 [(x﹣1)+
+2]≥2,
當且僅當x=2時取“=”成立,于是a≤2,
當a>2時,設h(x)=x2﹣2a(x﹣1),
∵h(2)=4﹣2a=2(2﹣a)>0,
又拋物線h(x)=x2﹣2a(x﹣1)開口向上,
故h(x)=x2﹣2a(x﹣1)有2個零點,
設兩個零點為x1 , x2 , 則x1<2<x2 ,
于是x∈(2,x2)時,h(x)<0,故g′(x)<0,g(x)遞減,
故g(x)<g(2)=0,與題設矛盾,不合題意,
綜上,a的范圍是(﹣∞,2].
【解析】(Ⅰ)求出函數的導數,計算f(2),f′(2),求出切線方程即可;(Ⅱ)設函數g(x)=ln(x﹣1)﹣ ,(x≥2),于是問題轉化為g(x)≥0對任意的x≥2恒成立,根據函數的單調性求出a的范圍即可.
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【題目】已知圓與
軸負半軸相交于點
,與
軸正半軸相交于點
.
(1)若過點的直線
被圓
截得的弦長為
,求直線
的方程;
(2)若在以為圓心半徑為
的圓上存在點
,使得
(
為坐標原點),求
的取值范圍;
(3)設是圓
上的兩個動點,點
關于原點的對稱點為
,點
關于
軸的對稱點為
,如果直線
與
軸分別交于
和
,問
是否為定值?若是求出該定值;若不是,請說明理由.
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【題目】如下圖,梯形中,
∥
,
,
,
,將
沿對角線
折起.設折起后點
的位置為
,并且平面
平面
.給出下面四個命題:
①;②三棱錐
的體積為
;③
平面
;
④平面平面
.其中正確命題的序號是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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【題目】(滿分12分)學習雷鋒精神前半年內某單位餐廳的固定餐椅經常有損壞,學習雷鋒精神時全修好;單位對學習雷鋒精神前后各半年內餐椅的損壞情況作了一個大致統計,具體數據如下:
損壞餐椅數 | 未損壞餐椅數 | 總 計 | |
學習雷鋒精神前 | 50 | 150 | 200 |
學習雷鋒精神后 | 30 | 170 | 200 |
總 計 | 80 | 320 | 400 |
(Ⅰ)求:學習雷鋒精神前后餐椅損壞的百分比分別是多少?并初步判斷損毀餐椅數量與學習雷鋒精神是否有關?
(Ⅱ)請說明是否有97.5%以上的把握認為損毀餐椅數量與學習雷鋒精神有關?
參考公式:,
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【題目】如圖,一直一艘船由島以
海里/小時的速度往北偏東
的
島形式,計劃到達
島后停留
分鐘后繼續以相同的速度駛往
島.
島在
島的北偏西
的方向上,
島也也在
島的北偏西
的方向上.上午
時整,該船從
島出發.上午
時
分,該船到達
處,此時測得
島在北偏西
的方向上.如果一切正常,此船何時能到達
島?(精確到
分鐘)
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【題目】在汶川大地震后對唐家山堰塞湖的搶險過程中,武警官兵準備用射擊的方法引爆從湖壩上游漂流而下的一個巨大的汽油罐.已知只有5發子彈,第一次命中只能使汽油流出,第二次命中才能引爆.每次射擊是相互獨立的,且命中的概率都是 .
(Ⅰ)求油罐被引爆的概率;
(Ⅱ)如果引爆或子彈打光則停止射擊,設射擊次數為ξ.求ξ的分布列及數學期望E(ξ).( 結果用分數表示)
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【題目】某校高三()班的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據此解答如下問題.
(1)求全班人數及分數在之間的頻數,并估計該班的平均分數;
(2)若要從分數在之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數在
之間的概率.
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【題目】某公司為了了解一年內的用水情況,抽取了10天的用水量如下表所示:
天數 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 |
用水量/噸 | 22 | 38 | 40 | 41 | 44 | 50 | 95 |
(Ⅰ)在這10天中,該公司用水量的平均數是多少?每天用水量的中位數是多少?
(Ⅱ)你認為應該用平均數和中位數中的哪一個數來描述該公司每天的用水量?
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