如下是一個程序操作流程圖：
按照這個工序流程圖，一件成品可能經(jīng)過 道加工和檢驗程序， 環(huán)節(jié)可能導(dǎo)致廢品產(chǎn)生。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．2 | B．2 | C．3 | D．3 |
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市陽山中學(xué)高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（選修1-2、4-1）（文科）（解析版） 題型：選擇題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
右圖是一個程序操作流程圖：按照這個工序流程圖，則導(dǎo)致廢品的產(chǎn)生有（ ）種不同的情形．