【題目】設函數,
.
(1)當時,求不等式
的解集;
(2)已知恒成立,求
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數f(x),若a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)都是某一三角形的三邊長,則稱f(x)為“可構造三角形函數”.以下說法正確的是( )
A.f(x)=1(x∈R)不是“可構造三角形函數”
B.“可構造三角形函數”一定是單調函數
C.f(x)=是“可構造三角形函數”
D.若定義在R上的函數f(x)的值域是(e為自然對數的底數),則f(x)一定是“可構造三角形函數”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點與拋物線
的焦點重合,且此拋物線的準線被橢圓
截得的弦長為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)直線交橢圓
于
、
兩點,線段
的中點為
,直線
是線段
的垂直平分線,試問直線
是否過定點?若是,請求出該定點的坐標;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產一批零件,為了解這批零件的質量狀況,檢驗員從這批產品中隨機抽取了100件作為樣本進行檢測,將它們的重量(單位:g)作為質量指標值,由檢測結果得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖.
分組 | 頻數 | 頻率 |
8 | ||
16 | 0.16 | |
4 | 0.04 | |
合計 | 100 | 1 |
(1)求圖中,
的值;
(2)根據質量標準規定:零件重量小于47或大于53為不合格品,重量在區間和
內為合格品,重量在區間
內為優質品.已知每件產品的檢測費用為5元,每件不合格品的回收處理費用為20元.以抽檢樣本重量的頻率分布作為該批零件重量的概率分布.若這批零件共400件,現有兩種銷售方案:
方案一:對剩余零件不再進行檢測,回收處理這100件樣本中的不合格品,余下所有零件均按150元/件售出;
方案二:繼續對剩余零件的重量進行逐一檢測,回收處理所有不合格品,合格品按150元/件售出,優質品按200元/件售出.
僅從獲得利潤大的角度考慮,該生產商應選擇哪種方案?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數列,
及函數
(
),
(
).
(1)若等比數列滿足
,
,
,求數列
的前
(
)項和;
(2)已知等差數列滿足
,
,
(
、
均為常數,
,且
),
(
).試求實數對(
,
),使得
成等比數列.
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