如圖,四邊形為矩形,平面
⊥平面
,
,
為
上的一點,且
⊥平面
.
(1)求證:⊥
;
(2)求證:∥平面
.
(1)證明過程詳見解析;(2)證明過程詳見解析.
解析試題分析:本題主要考查空間兩條直線的位置關系、直線與平面垂直和平行等基礎知識,考查學生的空間想象能力、運算能力和推理論證能力.第一問,利用平面與平面垂直的性質證明⊥平面
,再利用直線與平面垂直的判定定理證明
⊥平面
,即可得證;第二問,利用線面平行的判定定理證明,利用
是
中點,
是
的中點,所以
∥
,即可.
試題解析:(1)證明:∵平面⊥平面
,平面
∩平面
=
,
⊥
,
∴⊥平面
,
⊥
.
∵∥
,則
⊥
. 3分
又⊥平面
,則
⊥
.
∵∩
=
,∴
⊥平面
,∴
⊥
. 7分
(2)設∩
=
,連接
,易知
是
的中點,
∵⊥平面
,則
⊥
.
而,∴
是
中點. 10分
在中,
∥
,
∵平面
,
平面
,
∴∥平面
. 14分
考點:1.平面與平面垂直的性質;2.直線與平面垂直的判定定理;3.線面平行的判定定理.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,直角梯形中,
,
,
,
,
,過
作
,垂足為
.
、
分別是
、
的中點.現將
沿
折起,使二面角
的平面角為
.
(1)求證:平面平面
;
(2)求直線與面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,三棱錐P ABC中,已知PA⊥平面ABC,△ABC是邊長為2的正三角形,D,E分別為PB,PC中點
(1)若PA=2,求直線AE與PB所成角的余弦值;
(2)若PA,求證:平面ADE⊥平面PBC
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱柱的底面
是平行四邊形,且
,
,
,
為
的中點,
平面
.
(Ⅰ)證明:平面平面
;
(Ⅱ)若,試求異面直線
與
所成角的余弦值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,試求二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖1,在四棱錐中,
底面
,面
為正方形,
為側棱
上一點,
為
上一點.該四棱錐的正(主)視圖和側(左)視圖如圖2所示.
(Ⅰ)求四面體的體積;
(Ⅱ)證明:∥平面
;
(Ⅲ)證明:平面平面
.
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