已知函數的導數
為實數,
.
(Ⅰ)若在區間[-1,1]上的最小值、最大值分別為-2、1,求a、b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求經過點且與曲線
相切的直線
的方程;
(Ⅲ)設函數,試判斷函數
的極值點個數。
(Ⅰ)(Ⅱ)
或
(Ⅲ)
時極值點個數0,當
時兩個極值點
【解析】
試題分析:(Ⅰ)由已知得,,
1分
由得
.
,當
時,
遞增;
當時,
,
遞減.
在區間[-1,1]上的最大值為
.
2分
又.
由題意得,即
,得
為所求。
4分
(Ⅱ)解:由(1)得,點P(2,1)在曲線
上。
當切點為P(2,1)時,切線的斜率
,
的方程為
.
5分
當切點P不是切點時,設切點為切線
的余率
,
的方程為
。又點P(2,1)在
上,
,
,
.
切線
的方程為
.
故所求切線的方程為
或
.
8分
(Ⅲ)解:.
.
.
二次函數的判別式為
得:
.令
,得
,或
。
10分
因為,
時,
,函數
為單調遞增,極值點個數0; 11分
當時,此時方程
有兩個不相等的實數根,根據極值點的定義,
可知函數有兩個極值點.
12分
考點:導數的幾何意義及函數的極值最值
點評:利用導數的幾何意義:函數在某一點處的導數值等于該點處的切線斜率,利用幾何意義在求解第二問時需分點是否在曲線上兩種情況;函數在閉區間上的最值出現在極值點或區間的邊界處,函數存在極值需滿足函數的導數值有正有負
科目:高中數學 來源: 題型:
(08年潮州市二模理)(14分)已知函數的導數
滿足
,常數
為方程
的實數根.
⑴ 若函數的定義域為I,對任意
,存在
,使等式
=
成立,
求證:方程不存在異于
的實數根;
⑵ 求證:當時,總有
成立;
⑶ 對任意,若滿足
,求證
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知函數的導數
為實數,
.
(Ⅰ)若在區間
上的最小值、最大值分別為
、1,求
、
的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求經過點且與曲線
相切的直線
的方程;
(Ⅲ)設函數,試判斷函數
的極值點個數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知函數的導數
為實數,
.(Ⅰ)若
在區間
上的最小值、最大值分別為
、1,求
、
的值;(Ⅱ)在(Ⅰ)
的條件下,求經過點且與曲線
相切的直線
的方程;
(Ⅲ)設函數,試判斷函數
的極值點個數.
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