【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,
,
,
,
為
上一點,
平面
.
(Ⅰ)證明: 平面
;
(Ⅱ)若,求四棱錐
的體積.
【答案】(Ⅰ)詳見解析,(Ⅱ)2.
【解析】試題分析:(1)取線段的中點
,連接
,得出
,再由
平面
,證得
平面
,進而利用線面平行的判定定理,即可證得
平面
;
(2) 連接,得出
,由(1)得出
,因為
是
的中點,所以
是
的中點,進而得出
平面
,利用棱錐的體積公式,即可求解幾何體的體積。
試題解析:
(Ⅰ)證明:取線段的中點
,連接
.
因為,所以
,
因為平面
,所以
,又
,所以
平面
,
因為平面
,所以
,又
平面
,
平面
,
所以平面
.
(Ⅱ)解:連接,因為
,
平面
,
平面
,所以
平面
,
又平面平面
,所以
,
由(Ⅰ)知,所以四邊形
為平行四邊形,所以
.
因為是
的中點,所以
是
的中點,
所以.
因為平面
,所以
,
又,所以
平面
,
所以四棱錐的體積
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】空氣質量指數(,簡稱
)是定量描述空氣質量狀況的無量綱指數,參與空氣質量評價的主要污染物為
等六項.空氣質量按照
大小分為六級:一級
為優;二級
為良好;三級
為輕度污染;四級
為中度污染;五級
為重度污染;六級
為嚴重污染.
某人根據環境監測總站公布的數據記錄了某地某月連續10天的莖葉圖如圖所示:
(1)利用訪樣本估計該地本月空氣質量優良()的天數;(按這個月總共30天計算);
(2)若從樣本中的空氣質量不佳()的這些天中,隨機地抽取三天深入分析各種污染指標,求這三天的空氣質量等級互不相同的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知長方形ABCD中,AB=3,AD=4.現將長方形沿對角線BD折起,使AC=a,得到一個四面體A-BCD,如圖所示.
(1)試問:在折疊的過程中,直線AB與CD能否垂直?若能,求出相應a的值;若不能,請說明理由;
(2)求四面體A-BCD體積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐S-ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB.過A作AF⊥SB,垂足為F,點E,G分別是棱SA,SC的中點.
求證:(1)平面EFG∥平面ABC;
(2)BC⊥SA.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩袋中各裝有大小相同的小球9個,其中甲袋中紅色、黑色、白色小球的個數分別為2,3,4,乙袋中紅色、黑色、白色小球的個數均為3,某人用左右手分別從甲、乙兩袋中取球.
(1)若左右手各取一球,求兩只手中所取的球顏色不同的概率;
(2)若左右手依次各取兩球,稱同一手中兩球顏色相同的取法為成功取法,記兩次取球(左右手依次各取兩球為兩次取球)的成功取法次數為隨機變量X,求X的分布列。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形物體E在雨中沿面P(面積為S)的垂直方向作勻速移動,速度為,雨速沿E移動方向的分速度為
。E移動時單位時間內的淋雨量包括兩部分:(1)P或P的平行面(只有一個面淋雨)的淋雨量,假設其值與
×S成正比,比例系數為
;(2)其它面的淋雨量之和,其值為
,記
為E移動過程中的總淋雨量,當移動距離d=100,面積S=
時。
(1)寫出的表達式
(2)設0<v≤10,0<c≤5,試根據c的不同取值范圍,確定移動速度,使總淋雨量
最少。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓:
的左,右焦點分別為
,
.點
是橢圓
在
軸上方的動點,且△
的周長為16.
(1)求橢圓的方程;
(2)設點到△
三邊的距離均相等.
①當時,求點
的坐標;
②求證:點在定橢圓上.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某醫療研究所開發一種新藥,如果成人按規定的劑量服用,據監測:服藥后每毫升血液中的含藥量y與時間t之間近似滿足如圖所示的曲線.
(1)寫出服藥后y與t之間的函數關系式;
(2)據測定,每毫升血液中含藥量不少于4 μg時治療疾病有效,假若某病人一天中第一次服藥為上午7:00,問:一天中怎樣安排服藥時間(共4次)效果最佳?
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