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對于數列{an},從第二項起,每一項與它前一項的差依次組成等比數列,稱該等比數列為數列{an}的“差等比數列”,記為數列{bn}.設數列{bn}的首項b1=2,公比為q(q為常數).
(I)若q=2,寫出一個數列{an}的前4項;
(II)a1與q滿足什么條件,數列{an}是等比數列,并證明你的結論;
(III)若a1=1,數列{an+cn}是公差為q的等差數列,且c1=q,求數列{cn}的通項公式;并證明當1<q<2時,c5<-2q2

解:(Ⅰ)因為數列{bn}是等比數列,且b1=2,q=2,所以b2=4,b3=8,
所以a1=1,a2=3,a3=1,a15=15.(寫出滿足條件的一組即可)…(2分)
(Ⅱ)因為數列{bn}是等比數列,首項b1=2,公比為q,,所以b2=2q,b3=2q2
所以a2=a1+2,a3=a1+2+2q.
因為數列{an}是等比數列,
所以,即(a1+2)2=a1×(a1+2+2q)
所以
所以當時,數列{an}是等比數列.…(5分)
(Ⅲ)因為{an+cn}是公差為q的等差數列,所以(an+cn)-(an-1+cn-1)=q
∵an-an-1=2qn-2
∴cn-cn-1=q-2qn-2
∴cn=c1+(c2-c1)+…+(cn-cn-1)=nq-2(qn-2+2qn-3+…+q+1)=nq-
∴c5=5q-=-2q3-2q2+3q-2
∴c5-(-2q2)=2q(1-q2)+(q-2).
∵1<q<2,∴1-q2<0,q-2<0.
∴c5-(-2q2)<0
∴c5<-2q2. …(13分)
分析:(Ⅰ)根據數列{bn}是等比數列,且b1=2,q=2,可得b2=4,b3=8,由此可求個數列{an}的前4項;
(Ⅱ)先確定a2=a1+2,a3=a1+2+2q,根據數列{an}是等比數列,即可求出公比;
(Ⅲ)先確定cn-cn-1=q-2qn-2,再利用疊加法,即可求數列{cn}的通項公式,從而可證明1<q<2時,c5<-2q2
點評:本題考查新定義,考查等比數列的證明,考查疊加法求數列的和,正確理解新定義是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•通州區一模)對于數列{an},從第二項起,每一項與它前一項的差依次組成等比數列,稱該等比數列為數列{an}的“差等比數列”,記為數列{bn}.設數列{bn}的首項b1=2,公比為q(q為常數).
(I)若q=2,寫出一個數列{an}的前4項;
(II)a1與q滿足什么條件,數列{an}是等比數列,并證明你的結論;
(III)若a1=1,數列{an+cn}是公差為q的等差數列,且c1=q,求數列{cn}的通項公式;并證明當1<q<2時,c5<-2q2

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(I)若q=2,寫出一個數列{an}的前4項;
(II)(ⅰ)判斷數列{an}是否為等差數列,并說明你的理由;
(ⅱ)a1與q滿足什么條件,數列{an}是等比數列,并證明你的結論;
(III)若a1=1,1<q<2,數列{an+cn}是公差為q的等差數列(n∈N*),且c1=q,求使得cn<0成立的n的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:2012年北京市通州區高考數學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

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(I)若q=2,寫出一個數列{an}的前4項;
(II)(ⅰ)判斷數列{an}是否為等差數列,并說明你的理由;
(ⅱ)a1與q滿足什么條件,數列{an}是等比數列,并證明你的結論;
(III)若a1=1,1<q<2,數列{an+cn}是公差為q的等差數列(n∈N*),且c1=q,求使得cn<0成立的n的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:2012年北京市通州區高考數學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

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(II)a1與q滿足什么條件,數列{an}是等比數列,并證明你的結論;
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