【題目】設為奇函數,
為常數.
(1)求證:是
上的增函數;
(2)若對于區間上的每一個
值,不等式
恒成立,求實數
取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某協會對,
兩家服務機構進行滿意度調查,在
,
兩家服務機構提供過服務的市民中隨機抽取了
人,每人分別對這兩家服務機構進行獨立評分,滿分均為
分.整理評分數據,將分數以
為組距分成
組:
,
,
,
,
,
,得到
服務機構分數的頻數分布表,
服務機構分數的頻率分布直方圖:
定義市民對服務機構評價的“滿意度指數”如下:
分數 | |||
滿意度指數 | 0 | 1 | 2 |
(1)在抽樣的人中,求對
服務機構評價“滿意度指數”為
的人數;
(2)從在,
兩家服務機構都提供過服務的市民中隨機抽取
人進行調查,試估計對
服務機構評價的“滿意度指數”比對
服務機構評價的“滿意度指數”高的概率;
(3)如果從,
服務機構中選擇一家服務機構,以滿意度出發,你會選擇哪一家?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個表面被涂上紅色的棱長是4cm的立方體,將其適當分割成棱長為1cm的小立方體.
(1)共得到多少個棱長是1cm的小立方體?
(2)三面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?
(3)兩面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?
(4)一面是紅色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?
(5)六個面均沒有顏色的小立方體有多少個?它們的表面積之和是多少?它們占有多少立方厘米的空間?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點與上、下頂點構成直角三角形,以橢圓
的長軸長為直徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設過橢圓右焦點且不平行于軸的動直線與橢圓
相交于
兩點,探究在
軸上是否存在定點
,使得
為定值?若存在,試求出定值和點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市居民自來水收費標準如下:每戶每月用水量不超過4噸時,每噸為2元;當用水量超4噸時,超過部分每噸為3元.八月甲、乙兩用戶共交水費元,已知甲、乙兩用戶月用水量分別為
噸、
噸.
(1)求關于
的函數;
(2)若甲、乙兩用戶八月共交34元,分別求甲、乙兩用戶八月的用水量和水費.
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