【題目】已知定義域為的函數(shù)
是奇函數(shù).
(1)求的值;
(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)當(dāng)時,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1) ,
;(2)證明見解析;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)尋找關(guān)于a,b的兩個方程如(2)根據(jù)
的單調(diào)性定義證明.(3)由
單調(diào)遞減則
且
滿足
的定義域,將問題轉(zhuǎn)化為關(guān)于參數(shù)a的不等式.
試題解析:(1)∵在定義域為
是奇函數(shù).所以
,即
,∴
.
又由,即
,∴
,檢驗知,當(dāng)
,
時,原函數(shù)是奇函數(shù).
(2)由(1)知,任取
,設(shè)
,則
,因為函數(shù)
在
上是增函數(shù),且
,所以
,又
,∴
即
,∴函數(shù)
在
上是減函數(shù).
(3)因是奇函數(shù),從而不等式
等價于
,因
在
上是減函數(shù),由上式推得
,即對一切
有:
恒成立,
設(shè),令
,則有
,∴
,∴
,即
的取值范圍為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了美化城市環(huán)境,某市針對市民亂扔垃圾現(xiàn)象進(jìn)行罰款處理。為了更好的了解市民的態(tài)度,隨機抽取了200人進(jìn)行了調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
罰款金額 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
會繼續(xù)亂扔垃圾的人數(shù) | 80 | 50 | 40 | 20 | 10 |
(1)若亂扔垃圾的人數(shù)與罰款金額
滿足線性回歸方程,求回歸方程
,其中
,并據(jù)此分析,要使亂扔垃圾者不超過
,罰款金額至少是多少元?
(2)若以調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),從5種罰款金額中隨機抽取2種不同的數(shù)額,求這兩種金額之和不低于25元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓心坐標(biāo)為(,1)的圓M與x軸及直線y=
x分別相切于A,B兩點,另一圓N與圓M外切、且與x軸及直線y=
x分別相切于C、D兩點.
(1)求圓M和圓N的方程;
(2)過點B作直線MN的平行線l,求直線l被圓N截得的弦的長度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】銷售甲、乙兩種商品所得利潤分別是萬元,它們與投入資金
萬元的關(guān)系分別為
(其中
都為常數(shù)),函數(shù)
對應(yīng)的曲線
如圖所示.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若該商場一共投資8萬元經(jīng)銷甲、乙兩種商品,求該商場所獲利潤的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在
上具有單調(diào)性,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若在區(qū)間上,函數(shù)
的圖象恒在
圖象上方,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知以點為圓心的圓過原點
.
(1)設(shè)直線與圓
交于點
,若
,求圓
的方程;
(2)在(1)的條件下,設(shè),且
分別是直線
和圓
上的動點,求
的最大值及此時點
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)的新產(chǎn)品必須先靠廣告打開銷路,該產(chǎn)品廣告效應(yīng)(單位:元)是產(chǎn)品的銷售額與廣告費
(單位:元)之間的差,如果銷售額與廣告費
的算術(shù)平方根成正比,根據(jù)對市場的抽樣調(diào)查,每付出100元的廣告費,所得銷售額是1000元.
(Ⅰ)求出廣告效應(yīng)與廣告費
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)該企業(yè)投入多少廣告費才能獲得最大的廣告效應(yīng)?是不是廣告費投入越多越好?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班主任對全班50名學(xué)生作了一次調(diào)查,所得數(shù)據(jù)如表:
認(rèn)為作業(yè)多 | 認(rèn)為作業(yè)不多 | 總計 | |
喜歡玩電腦游戲 | 18 | 9 | 27 |
不喜歡玩電腦游戲 | 8 | 15 | 23 |
總計 | 26 | 24 | 50 |
由表中數(shù)據(jù)計算得到K2的觀測值k≈5.059,于是________(填“能”或“不能”)在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多有關(guān).
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