【題目】已知函數(shù).
(1)函數(shù)在區(qū)間
(
)上有零點,求k的值;
(2)若不等式對任意正實數(shù)x恒成立,求正整數(shù)m的取值集合.
【答案】(1)0或3;(2).
【解析】
(1)求導,可得
時,函數(shù)
單調(diào)遞減,
時,函數(shù)
單調(diào)遞增,然后利用零點存在定理,根據(jù)
驗證求解.
(2)根據(jù)(1)分三種情況討論,當時,不等式為
.顯然恒成立
; 當
時,轉(zhuǎn)化為
,令
,求其最大值,當
時,轉(zhuǎn)化為
,令
,求其最小值即可.
(1)令,得
,
當時,
,函數(shù)
單調(diào)遞減;
當時,
,函數(shù)
單調(diào)遞增,
所以的極小值為
,又
,
所以在區(qū)間
上存在一個零點
,此時
;
因為,
,
所以在區(qū)間
上存在一個零點
,此時
.
綜上,k的值為0或3;
(2)當時,不等式為
.顯然恒成立,此時
;
當時,不等式
,可化為
,
令,則
,
由(1)可知,函數(shù)在
上單調(diào)遞減,且存在一個零點
,
此時,即
,
當時,
,即
,函數(shù)
單調(diào)遞增;
當時,
,即
,函數(shù)
單調(diào)遞減.
∴有極大值,即最大值為
,
于是.
當時,不等式
,可化為
,
由(1)可知,函數(shù)在
上單調(diào)遞增,且存在一個零點
,同理可得
.
綜上可知.
又,
,∴正整數(shù)m的取值集合為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線:
(
為參數(shù)),曲線
:
(
為參數(shù)).
(1)設(shè)與
相交于
兩點,求
;
(2)若把曲線上各點的橫坐標壓縮為原來的
倍,縱坐標壓縮為原來的
倍,得到曲線
,設(shè)點P是曲線
上的一個動點,求它到直線
的距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,
,
分別是橢圓
的左、右焦點,直線
與橢圓交于不同的兩點
、
,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線經(jīng)過橢圓的右焦點
,
是橢圓上兩點,四邊形
是菱形,求直線
的方程;
(3)已知直線不經(jīng)過橢圓的右焦點
,直線
,
,
的斜率依次成等差數(shù)列,求直線
在
軸上截距的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有六名同學參加演講比賽,編號分別為1,2,3,4,5,6,比賽結(jié)果設(shè)特等獎一名,,
,
,
四名同學對于誰獲得特等獎進行預(yù)測.
說:不是1號就是2號獲得特等獎;
說:3號不可能獲得特等獎;
說:4,5,6號不可能獲得特等獎;
說:能獲得特等獎的是4,5,6號中的一個.公布的比賽結(jié)果表明,
,
,
,
中只有一個判斷正確.根據(jù)以上信息,獲得特等獎的是( )號同學.
A.1B.2C.3D.4,5,6號中的一個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為F,點
在此拋物線上,
,不過原點的直線
與拋物線C交于A,B兩點,以AB為直徑的圓M過坐標原點.
(1)求拋物線C的方程;
(2)證明:直線恒過定點;
(3)若線段AB中點的縱坐標為2,求此時直線和圓M的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點為F,直線l與拋物線C交于P,Q兩點.
(1)若l過點F,拋物線C在點P處的切線與在點Q處的切線交于點G.證明:點G在定直線上.
(2)若p=2,點M在曲線y上,MP,MQ的中點均在拋物線C上,求△MPQ面積的取值范圍.
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