【題目】
已知曲線上的點到點
的距離比它到直線
的距離小2.
(1)求曲線的方程;
(2)曲線在點
處的切線
與
軸交于點
.直線
分別與直線
及
軸交于點
,以
為直徑作圓
,過點
作圓
的切線,切點為
,試探究:當點
在曲線
上運動(點
與原點不重合)時,線段
的長度是否發生變化?證明你的結論.
【答案】(1).(2)當點P在曲線
上運動時,線段AB的長度不變,證明見解析.
【解析】
試題(1)思路一:設為曲線
上任意一點,
依題意可知曲線是以點
為焦點,直線
為準線的拋物線,
得到曲線的方程為
.
思路二:設為曲線
上任意一點,
由,化簡即得.
(2)當點P在曲線上運動時,線段AB的長度不變,證明如下:
由(1)知拋物線的方程為
,
設,得
,
應用導數的幾何意義,確定切線的斜率,進一步得切線的方程為
.
由,得
.
由,得
.
根據,得圓心
,半徑
,
由弦長,半徑及圓心到直線的距離之關系,確定.
試題解析:解法一:(1)設為曲線
上任意一點,
依題意,點S到的距離與它到直線
的距離相等,
所以曲線是以點
為焦點,直線
為準線的拋物線,
所以曲線的方程為
.
(2)當點P在曲線上運動時,線段AB的長度不變,證明如下:
由(1)知拋物線的方程為
,
設,則
,
由,得切線
的斜率
,
所以切線的方程為
,即
.
由,得
.
由,得
.
又,所以圓心
,
半徑,
.
所以點P在曲線上運動時,線段AB的長度不變.
解法二:
(1)設為曲線
上任意一點,
則,
依題意,點只能在直線
的上方,所以
,
所以,
化簡得,曲線的方程為
.
(2)同解法一.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,若在定義域內存在
,使得
成立,則稱
為函數
的“局部對稱點”.
(1),其中
,試判斷
是否有“局部對稱點”?若有,請求出該點;若沒有,請說明理由;
(2)若函數在區間
內有“局部對稱點”,求實數m的取值范圍;
(3)若函數在R上有“局部對稱點”,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4―4:坐標系與參數方程]
在直角坐標系xOy中,曲線C的參數方程為(θ為參數),直線l的參數方程為
.
(1)若a=1,求C與l的交點坐標;
(2)若C上的點到l的距離的最大值為,求a.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下表提供了某廠節能降耗技術改造后生產甲產品過程中記錄的產量(噸)與相應的生產能耗
(噸)標準煤的幾組對照數據:
(1)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于
的線性回歸方程
;
(2)已知該廠技改前,100噸甲產品的生產能耗為90噸標準煤.試根據(1)求出的線性回歸方程,預測生產100噸甲產品的生產能耗比技改前降低多少噸標準煤?
,參考數值:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數學中有許多形狀優美、寓意美好的曲線,曲線C:就是其中之一(如圖).給出下列三個結論:
①曲線C恰好經過6個整點(即橫、縱坐標均為整數的點);
②曲線C上任意一點到原點的距離都不超過;
③曲線C所圍成的“心形”區域的面積小于3.
其中,所有正確結論的序號是
A. ①B. ②C. ①②D. ①②③
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班主任對全班50名學生進行了作業量多少的調查,喜歡玩電腦游戲的同學認為作業多的有18人,認為作業不多的有9人,不喜歡玩電腦游戲的同學認為作業多的有8人,認為作業不多的有15人,則認為喜歡玩電腦游戲與認為作業量的多少有關系的把握大約是多少?
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用0與1兩個數字隨機填入如圖所示的5個格子里,每個格子填一個數字,并且從左到右數,不管數到哪個格子,總是1的個數不少于0的個數,則這樣填法的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對任意實數,給出下列命題:①“
”是“
”的充要條件;②“
是無理數”是“
是無理數”的充要條件;③“
”是“
”的充分條件;④“
”是“
”的必要條件;其中真命題的個數是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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