【題目】如圖,在三棱錐A﹣BOC中,OA,OB,OC兩兩垂直,點D,E分別為棱BC,AC的中點,F在棱AO上,且滿足OF= ,已知OA=OC=4,OB=2.
(1)求異面直線AD與OC所成角的余弦值;
(2)求二面角C﹣EF﹣D的正弦值.
【答案】
(1)解:如圖,以O為原點,分別以OB、OC、OA所在直線為x軸、y軸、z軸正方向建立空間直角坐標系.
依題意可得:O(0,0,0),A(0,0,4),B(2,0,0),C(0,4,0),D(1,2,0),E(0,2,2),F(0,0,1),
∴ ,
,
于是 ,
,
,
∴cos< >=
(2)解:平面AOC的一個法向量為 .
設 為平面DEF的一個法向量,
又 ,
,
則 ,取z=2,則x=4,y=﹣1,
∴ 為平面DEF的一個法向量,
從而cos< >=
,
設二面角C﹣EF﹣D的大小為θ,則|cosθ|= .
∵θ∈[0,π],∴sinθ= .
因此二面角C﹣EF﹣D的正弦值為 .
【解析】(1)根據題意建立空間直角坐標系,進而求出各個點的坐標,進而得到和
的坐標,利用向量的數量積公式可求出其余弦值。(2)根據題意可得平面AOC的一個法向量為
= ( 2 , 0 , 0 ) .求出平面DEF的一個法向量
的坐標,利用向量的數量積可求出二面角平面角的余弦值,進而得到正弦值。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解異面直線及其所成的角的相關知識,掌握異面直線所成角的求法:1、平移法:在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點,作另一條的平行線;2、補形法:把空間圖形補成熟悉的或完整的幾何體,如正方體、平行六面體、長方體等,其目的在于容易發現兩條異面直線間的關系.
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【題目】拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,準線為L,A、B是拋物線上的兩個動點,且滿足∠AFB= .設線段AB的中點M在L上的投影為N,則
的最大值是( )
A.
B.1
C.
D.
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【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長為2,點P為面ADD1A1的對角線AD1的中點.PM⊥平面ABCD交AD與M,MN⊥BD于N.
(1)求異面直線PN與A1C1所成角的大;(結果可用反三角函數值表示)
(2)求三棱錐P﹣BMN的體積.
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【題目】設函數f(x)=mlnx(m∈R),g(x)=cosx.
(1)若函數 在(1,+∞)上單調遞增,求m的取值范圍;
(2)設函數φ(x)=f(x)+g(x),若對任意的 ,都有φ(x)≥0,求m的取值范圍;
(3)設m>0,點P(x0 , y0)是函數f(x)與g(x)的一個交點,且函數f(x)與g(x)在點P處的切線互相垂直,求證:存在唯一的x0滿足題意,且 .
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【題目】如圖,有一塊半圓形空地,開發商計劃建一個矩形游泳池ABCD及其矩形附屬設施EFGH,并將剩余空地進行綠化,園林局要求綠化面積應最大化.其中半圓的圓心為O,半徑為R,矩形的一邊AB在直徑上,點C,D,G,H在圓周上,E,F在邊CD上,且 ,設∠BOC=θ.
(1)記游泳池及其附屬設施的占地面積為f(θ),求f(θ)的表達式;
(2)怎樣設計才能符合園林局的要求?
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【題目】已知向量 =(1,2),
=(cosα,sinα),設
=
+t
(t為實數).
(1)若 ,求當|
|取最小值時實數t的值;
(2)若 ⊥
,問:是否存在實數t,使得向量
﹣
和向量
的夾角為
,若存在,請求出t;若不存在,請說明理由.
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【題目】設事件A表示“關于x的一元二次方程x2+ax+b2=0有實根”,其中a,b為實常數. (Ⅰ)若a為區間[0,5]上的整數值隨機數,b為區間[0,2]上的整數值隨機數,求事件A發生的概率;
(Ⅱ)若a為區間[0,5]上的均勻隨機數,b為區間[0,2]上的均勻隨機數,求事件A發生的概率.
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【題目】已知數列{an}中,a1=2,點列Pn(n=1,2,…)在△ABC內部,且△PnAB與△PnAC的面積比為2:1,若對n∈N*都存在數列{bn}滿足 ,則a4的值為 .
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【題目】大學開設甲、乙、丙三門選修課供學生任意選修(也可不選),假設學生是否選修哪門課彼此互不影響.已知某學生只選修甲一門課的概率為0.08,選修甲和乙兩門課的概率為0.12,至少選修一門的概率是0.88.
(1)求該學生選修甲、乙、丙的概率分別是多少?
(2)用ξ表示該學生選修的課程門數和沒有選修的課程門數的乘積,求ξ的分布列和數學期望.
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