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【題目】在平面直角坐標系中,橢圓的方程為,且直線與以原點為圓心,橢圓短軸長為直徑的圓相切.

1)求的值;

2)若橢圓左右頂點分別為,過點作直線與橢圓交于兩點,且位于第一象限,在線段上.

①若的面積分別為,問是否存在這樣的直線使得?請說明理由;

②直線與直線交于點,連結,記直線的斜率分別為,求證:為定值.

【答案】11;(2)①不存在滿足條件的直線,理由詳見解析;②詳見解析.

【解析】

1)利用直線與圓相切可構造方程求得

2)由(1)得到橢圓方程和坐標;

①將直線方程與橢圓方程聯立可得到韋達定理的形式,同時根據位于第一象限可構造不等式組求得的范圍;利用可構造方程求得,可知所求不滿足所求范圍,知直線不存在;

②利用三點共線和三點共線可利用表示出,同韋達定理一起代入,整理可得定值.

1)由題意知:直線與圓相切,

圓心到直線的距離

2)由(1)知:橢圓方程為,則

①易知直線的斜率不為零,設直線

則將直線與橢圓聯立整理得:

,解得:

,即,解得:

這與不符,所以不存在滿足條件的直線

②設,由三點共線知:

三點共線知:

由①知:

,則為定值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)求曲線在點處的切線方程;

(2)證明:在區間上有且僅有個零點.

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【題目】某中學從甲乙兩個教師所教班級的學生中隨機抽取100人,每人分別對兩個教師進行評分,滿分均為100分,整理評分數據,將分數以10為組距分成6組:.得到甲教師的頻率分布直方圖,和乙教師的頻數分布表:

乙教師分數頻數分布表

分數區間

頻數

3

3

15

19

35

25

1)在抽樣的100人中,求對甲教師的評分低于70分的人數;

2)從對乙教師的評分在范圍內的人中隨機選出2人,求2人評分均在范圍內的概率;

3)如果該校以學生對老師評分的平均數是否大于80分作為衡量一個教師是否可評為該年度該校優秀教師的標準,則甲、乙兩個教師中哪一個可評為年度該校優秀教師?(精確到0.1

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【題目】如圖所示,在頂角為圓錐內有一截面,在圓錐內放半徑分別為的兩個球與圓錐的側面、截面相切,兩個球分別與截面相切于,則截面所表示的橢圓的離心率為( )

(注:在截口曲線上任取一點,過作圓錐的母線,分別與兩個球相切于點,由相切的幾何性質可知,,于是,為橢圓的幾何意義)

A.B.C.D.

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【題目】如圖,四棱錐中,底面是直角梯形,,,側面底面,是以為底的等腰三角形.

(Ⅰ)證明:

(Ⅱ)若四棱錐的體積等于.問:是否存在過點的平面分別交于點,使得平面平面?若存在,求出的面積;若不存在,請說明理由.

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【題目】南宋數學家楊輝在《詳解九章算法》和《算法通變本末》中,提出了一些新的垛積公式,所討論的高階等差數列與一般等差數列不同,前后兩項之差并不相等,但是逐項差數之差或者高次差成等差數列對這類高階等差數列的研究,在楊輝之后一般稱為垛積術”.現有高階等差數列,其前7項分別為14814233654,則該數列的第19項為( )(注:

A.1624B.1024C.1198D.1560

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】環境問題是當今世界共同關注的問題,我國環保總局根據空氣污染指數濃度,制定了空氣質量標準:

空氣污染質量

空氣質量等級

輕度污染

中度污染

重度污染

嚴重污染

某市政府為了打造美麗城市,節能減排,從2010年開始考查了連續六年11月份的空氣污染指數,繪制了頻率分布直方圖,經過分析研究,決定從2016111日起在空氣質量重度污染和嚴重污染的日子對機動車輛限號出行,即車牌尾號為單號的車輛單號出行,車牌尾號為雙號的車輛雙號出行(尾號為字母的,前13個視為單號,后13個視為雙號).

1)某人計劃11月份開車出行,求因空氣污染被限號出行的概率;

2)該市環保局為了調查汽車尾氣排放對空氣質量的影響,對限行三年來的11月份共90天的空氣質量進行統計,其結果如表:

空氣質量

輕度污染

中度污染

重度污染

嚴重污染

天數

16

39

18

10

5

2

根據限行前180天與限行后90天的數據,計算并填寫列聯表,并回答是否有的把握認為空氣質量的優良與汽車尾氣的排放有關.

空氣質量優良

空氣質量污染

合計

限行前

限行后

合計

參考數據:

其中

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【題目】已知函數是定義在的偶函數,且.時,,若方程300個不同的實數根,則實數m的取值范圍為(

A.B.C.D.

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【題目】我國全面二孩政策已于201611日起正式實施.國家統計局發布的數據顯示,從2012年到2017年,中國的人口自然增長率變化始終不大,在5‰上下波動(如圖).

為了了解年齡介于24歲至50歲之間的適孕夫妻對生育二孩的態度如何,統計部門按年齡分為9組,每組選取150對夫妻進行調查統計有生育二孩意愿的夫妻數,得到下表:

年齡區間

有意愿數

80

81

87

86

84

83

83

70

66

1)設每個年齡區間的中間值為,有意愿數為,求樣本數據的線性回歸直線方程,并求該模型的相關系數(結果保留兩位小數);

2)從這五個年齡段中各選出一對夫妻(能代表該年齡段超過半數夫妻的意愿)進一步調研,再從這5對夫妻中任選2對夫妻.求其中恰有一對不愿意生育二孩的夫妻的概率.

(參考數據和公式:

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