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已知，若，則 ．
【解析】
試題分析：當a>0，可知代入關系式y=-2a=26,得到a=-13，不符合題意，舍去。
當,代入解析式，綜上可知滿足題意的a的取值只有一個為-5，答案為-5.
考點：本題主要是考查分段函數的解析式的運用。
點評：解決該試題的關鍵是對數函數值的f(a)的求解，由于a不確定，因此要分類討論來得到參數a的所有的值。
科目：高中數學 來源： 題型：
科目：高中數學 來源：廣西柳鐵一中2010屆高三高考模擬沖刺數學（文）試題 題型：單選題
已知，若，則（ ）
科目：高中數學 來源：2013-2014學年廣東佛山普通高中高三教學質量檢測（一）理數學卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數.若，則的取值范圍是
A． B． C． D．
科目：高中數學 來源：2015屆福建省高一上學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：填空題
已知函數若，則x= 。
科目：高中數學 來源：2013屆黑龍江省高二上學期開學考試理科數學 題型：填空題
已知, ，若，則________；
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，若
，則
．
,代入解析式
，綜上可知滿足題意的a的取值只有一個為-5，答案為-5.
，若
，則（ ）
若
，則x= 。
, 
，若
，則
________；