【題目】已知,
.
(1)求函數(shù)的增區(qū)間;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍,并說(shuō)明理由;
(3)設(shè)正實(shí)數(shù),
滿(mǎn)足,當(dāng)
時(shí),求證:對(duì)任意的兩個(gè)正實(shí)數(shù)
,
總有
.
(參考求導(dǎo)公式: )
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2);(3)見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)求導(dǎo),對(duì)
進(jìn)行分類(lèi)討論,可得函數(shù)
的增區(qū)間;
(2)由(1)知:若函數(shù)在
的上為增函數(shù),函數(shù)
有至多有一個(gè)零點(diǎn),不合題意.若
可知
,要使得函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn),則
,以下證明
函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)即可;(3)證明:不妨設(shè)
,以
為變量令
,
則可以證明 ,所以
在
單調(diào)遞增;因?yàn)?/span>
所以
這樣就證明了.
試題解析:(1)由已知,令
,
當(dāng)時(shí),
,函數(shù)的增區(qū)間
若
令
,
函數(shù)的增區(qū)間為
綜合以上:當(dāng)時(shí),函數(shù)的增區(qū)間
;若
增區(qū)間為
(2)由(1)知:若函數(shù)在
的上為增函數(shù),函數(shù)
有至多有一個(gè)零點(diǎn),不合題意。
若 當(dāng)
,
,函數(shù)在
的上為減函數(shù)
當(dāng)
,函數(shù)在
的上為增函數(shù)
要使得函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),則
下證明: 函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)
而
,所以
在
存在惟一零點(diǎn);
又
令
所以
在
上遞增,
所以的
所以
在
也存在惟一零點(diǎn);
綜上: 函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)
方法2:(先證: 有
)
而
,所以
在
也存在惟一零點(diǎn);
綜上: ,函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)。
(3)證明:不妨設(shè),以
為變量
令,
則
令,則
因?yàn)?/span>,所以
;即
在定義域內(nèi)遞增。
又因?yàn)?/span>且
所以
即
,所以
;又因?yàn)?/span>
,所以
所以在
單調(diào)遞增;因?yàn)?/span>
所以
即
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知.
(I)若,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程.
(II)若,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
(III)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)既有一個(gè)極小值又有一個(gè)極大值,求
的取值范圍;
(3)若存在,使得當(dāng)
時(shí),
的值域是
,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】供電部門(mén)對(duì)某社區(qū)位居民2016年11月份人均用電情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,按人均用電量分為
,
,
,
,
五組,整理得到如下的頻率分布直方圖,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 11月份人均用電量人數(shù)最多的一組有人
B. 11月份人均用電量不低于度的有
人
C. 11月份人均用電量為度
D. 在這位居民中任選
位協(xié)助收費(fèi),選到的居民用電量在
一組的概率為
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過(guò)橢圓
:
的一個(gè)焦點(diǎn)的直線
與
相交于
兩點(diǎn),
為
的中點(diǎn),且
斜率是
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)直線分別與橢圓
和圓
:
相切于點(diǎn)
,求
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程為
,曲線
的參數(shù)方程為
,(
為參數(shù)).
(1)將兩曲線化成普通坐標(biāo)方程;
(2)求兩曲線的公共弦長(zhǎng)及公共弦所在的直線方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線的方程為
(
,
為常數(shù)).
(1)判斷曲線的形狀;
(2)設(shè)曲線分別與
軸,
軸交于點(diǎn)
,
(
,
不同于原點(diǎn)
),試判斷
的面積
是否為定值?并證明你的判斷;
(3)設(shè)直線:
與曲線
交于不同的兩點(diǎn)
,
,且
,求
的值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com