(本題10分)某校高三某班的一次數學測試成績(滿分為100分)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據此解答如下問題:
(1)求分數在[50,60)的頻率及全班人數;(2)求分數在[80,90)之間的頻數,并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;(3)若要從分數在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求分數在[90,100]之間的份數的數學期望
.
(1)25;(2)頻數為4,頻率0.016;(3)。
【解析】
試題分析:(1)分數在[50,60)的頻率為0.008×10=0.08,由莖葉圖知:分數在[50,60)之間的頻數為2,所以全班人數為=25, ┄┄┄┄2分
(2)分數在[80,90)之間的頻數為25-2-7-10-2=4;
頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高為÷10=0.016.
┄┄┄┄ 5分
(3)由(2)知分數在[80,90)之間的人數為4,由莖葉圖可知分數在[90,100]之間的人數為2 ,的可能取值為0,1,2.
,
┄┄┄┄8分
隨機變量的分布列為
數學期望. ┄┄┄┄ 10分
考點: 頻率分布直方圖;莖葉圖;等可能事件的概率;數學期望。
點評:本題主要考查頻率分步直方圖和等可能事件的概率,本題是一個基礎題.
科目:高中數學 來源:2010年廣東省高三第一次月考文科數學卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
某校高三的某次數學測試中,對其中100名學生的成績進行分析,按成績分組,得到的頻率分布表如下:
組號 |
分組 |
頻數 |
頻率 |
第1組 |
|
15 |
① |
第2組 |
|
② |
0.35 |
第3組 |
|
20 |
0.20 |
第4組 |
|
20 |
0.20 |
第5組 |
|
10 |
0.10 |
合計 |
|
100 |
1.00 |
(1)求出頻率分布表中①、②位置相應的數據;
(2)為了選拔出最優秀的學生參加即將舉行的數學競賽,學校決定在成績較高的第3、4、5組中分層抽樣取5名學生,則第4、5組每組各抽取多少名學生?
(3)為了了解學生的學習情況,學校又在這5名學生當中隨機抽取2名進行訪談,求第4組中至少有一名學生被抽到的概率是多少?
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