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△ABC中，已知，則A的度數等于         

試題分析：,
.
點評：求解本小題的關鍵是掌握余弦定理的常見的變形形式：.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在△ABC中，角A,B,C的對邊分別為a,b,c，若，則角A等于（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）
在△中，角所對的邊分別為，已知，，．
（1）求的值；
（2）求的值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

的內角A、B、C的對邊分別為，
(1)求B
(2)若，，求

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分10分)
已知是三內角的對邊，且．
（1）求的值；
（2）求的值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

12分）某城市有一塊不規則的綠地如圖所示，城建部門欲在該地上建造一個底座為三角形的環境標志，小李、小王設計的底座形狀分別為△ABC、△ABD，經測量AD=BD=14，BC=10,AC=16,∠C=∠D．

(I)求AB的長度；
(Ⅱ)若建造環境標志的費用與用地面積成正比，不考慮其他因素，小李、小王誰的設計使建造費用最低，請說明理由．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在 中，角C為最大角，且，則是
A．直角三角形B．銳角三角形C．鈍角三角形D．形狀不確定

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在△ABC中,若，且sin C =,則∠C = （  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

在△中，角、、所對的邊分別為、、，已知．
（1）求角C的值；（2）求及△ABC的面積.

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同步練習冊答案
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