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(此題8、9、10班做)(本小題滿分13分)
設數列的前項和為,對一切,點都在函數 的圖象上.
(Ⅰ)求及數列的通項公式
(Ⅱ) 將數列依次按1項、2項、3項、4項循環地分為(),(),(),();(),(),(),();(),…,分別計算各個括號內各數之和,設由這些和按原來括號的前后順序構成的數列為,求的值;
(Ⅲ)令),求證:

解:(Ⅰ)如果隨機抽查這個班的一名學生,抽到積極參加班級工作的學生的概率是,所以積極參加班級工作的學生有人,以此可以算出學習積極性一般且積極參加班級工作的人數為6,不太主動參加班級共工作的人數為26,學習積極性高但不太主動參加班級工作得人數為7,學習積極性高的人數為25,學習積極性一邊拿的人數為25,得到變革如下:

 
積極參加班級工作
不太主動參加班級工作
合計
學習積極性高
18
7
25
學習積極性一般
6
19
25
合計
24
26
50
………………………………………………6分
(Ⅱ)==≈11.5,
>10.828,∴有99.9%的把握認為學習積極性與對待班級工作的態度有關系.………12分

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2010年湖北省秋季高二期末考試數學理卷 題型:解答題

(此題8910班做)(本小題滿分13分)

設數列的前項和為,對一切,點都在函數 的圖象上.

 (Ⅰ)求及數列的通項公式

 (Ⅱ) 將數列依次按1項、2項、3項、4項循環地分為(),(),(),();(),(),(),();(),…,分別計算各個括號內各數之,設由這些按原來括號的前后順序構成的數列為,求的值;

(Ⅲ)令),求證:

 

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