【題目】如圖,在直角中,
,
,
,
、
分別是
、
上一點,且滿足
平分
,
,以
為折痕將
折起,使點
到達點
的位置,且平面
平面
.
(1)證明:;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)在直角中,連接
交
于點
,利用等腰三角形三線合一的性質可得出
,則在三棱錐
中,可得出
,
,可推導出
平面
,進而可得出
;
(2)推導出平面
,然后以點
為坐標原點,
、
、
所在直線分別為
、
、
軸建立空間直角坐標系
,計算出平面
的一個法向量,利用空間向量法可計算出二面角
的余弦值,進而可求得其正弦值.
(1)在直角中,連接
交
于點
,如下圖所示:
,
,
且
,
,
平分
,
,則有
,
,
在三棱錐中,
,
,
,
平面
,
平面
,
;
(2)由(1)知,在三棱錐中,
,
平面
平面
,平面
平面
,
平面
,
平面
,
,
、
、
兩兩垂直,
以點為坐標原點,
、
、
所在直線分別為
、
、
軸建立空間直角坐標系
,
則、
、
,
,
,
設平面的一個法向量為
,
由,得
,可得
,
令,則
,
,可得
.
易知平面的一個法向量為
,所以,
,
設二面角的平面角為
,則
.
因此,二面角的正弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知的有中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重的疾病,新型冠狀病毒(nCoV)是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株,某小區為進一步做好新型冠狀病毒肺炎疫情知識的教育,在小區內開展“新型冠狀病毒防疫安全公益課”在線學習,在此之后組織了“新型冠狀病毒防疫安全知識競賽”在線活動.已知進入決賽的分別是甲、乙、丙、丁四位業主,決賽后四位業主相應的名次為第1,2,3,4名,該小區為了提高業主們的參與度和重視度,邀請小區內的所有業主在比賽結束前對四位業主的名次進行預測,若預測完全正確將會獲得禮品,現用表示某業主對甲、乙、丙、丁四位業主的名次做出一種等可能的預測排列,記
.
(1)求出的所有可能情形;
(2)若會有小禮品贈送,求該業主獲得小禮品的概率,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數),以原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)寫出直線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知點,直線
與曲線
相交于點
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某快遞公司招聘快遞騎手,該公司提供了兩種日工資方案:方案(1)規定每日底薪50元,快遞騎手每完成一單業務提成3元:方案(2)規定每日底薪100元,快遞業務的前44單沒有提成,從第45單開始,每完成一單提成5元.該快遞公司記錄了每天騎手的人均業務量.現隨機抽取100天的數據,將樣本數據分為七組,整理得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)隨機選取一天,估計這一天該快遞公司的騎手的人均日快遞業務量不少于65單的概率;
(Ⅱ)若騎手甲、乙、丙選擇了日工資方案(1),丁、戊選擇了日工資方案(2).現從上述5名騎手中隨機選取2人,求至少有1名騎手選擇方案(2)的概率;
(Ⅲ)若僅從人均日收入的角度考慮,請你利用所學的統計學知識為新聘騎手做出日工資方案的選擇,并說明理由(同組中的每個數據用該組區間的中點值代替)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點
為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
(1)求圓的圓心到直線
的距離;
(2)已知,若直線
與圓
交于
兩點,
為
的中點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】國家統計局進行第四次經濟普查,某調查機構從15個發達地區,10個欠發達地區,5個貧困地區中選取6個作為國家綜合試點地區,然后再逐級確定普查區域,直到基層的普查小區.普查過程中首先要進行宣傳培訓,然后確定對象,最后入戶登記,由于種種情況可能會導致入戶登記不夠順利,這為正式普查提供了寶貴的試點經驗,在某普查小區,共有50家企事業單位,150家個體經營戶,普查情況如下表所示:
普查對象類別 | 順利 | 不順利 | 合計 |
企事業單位 | 40 | 10 | 50 |
個體經營戶 | 90 | 60 | 150 |
合計 | 130 | 70 | 200 |
(1)寫出選擇6個國家綜合試點地區采用的抽樣方法;
(2)根據列聯表判斷是否有97.5%的把握認為“此普查小區的入戶登記是否順利與普查對象的類別有關”,分析造成這個結果的原因并給出合理化建議.
附:參考公式: ,其中
參考數據:
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
| 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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