【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
(其中
為參數(shù)),以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)若,求直線
與曲線
的交點(diǎn)的直角坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)在曲線
上,且
到直線
距離的最大值為
,求直線
的斜率.
【答案】(1)和
;(2)
.
【解析】
(1)求出直線的普通方程,聯(lián)立直線
與曲線
的普通方程,即可求得直線
與曲線
的交點(diǎn)的直角坐標(biāo);
(2)求得圓的圓心到直線
的距離為
,將直線
的方程化為普通方程,利用點(diǎn)到直線的距離公式可求得
的值,利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得
的值,即為直線
的斜率.
(1)當(dāng)時,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),
將直線的參數(shù)方程化為普通方程得
,
曲線的極坐標(biāo)方程可化為
,由
可得曲線
的普通方程為
,
聯(lián)立,解得
或
,
因此,直線與曲線
的交點(diǎn)的直角坐標(biāo)為
和
;
(2)由題意可知,直線是過點(diǎn)
且傾斜角為
的直線,點(diǎn)
在圓
上,
圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
,圓心坐標(biāo)為
,半徑為
,
設(shè)圓的圓心到直線
的距離為
,則點(diǎn)
到直線
的距離的最大值為
,得
,
在直線的參數(shù)方程中消去參數(shù)
得
,
由點(diǎn)到直線的距離公式得,則
,
,
,
因此,直線的斜率為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓O是一半徑為10米的圓形草坪,為了滿足周邊市民跳廣場舞的需要,現(xiàn)規(guī)劃在草坪上建一個廣場,廣場形狀如圖中虛線部分所示的曲邊四邊形,其中A,B兩點(diǎn)在⊙O上,A,B,C,D恰是一個正方形的四個頂點(diǎn).根據(jù)規(guī)劃要求,在A,B,C,D四點(diǎn)處安裝四盞照明設(shè)備,從圓心O點(diǎn)出發(fā),在地下鋪設(shè)4條到A,B,C,D四點(diǎn)線路OA,OB,OC,OD.
(1)若正方形邊長為10米,求廣場的面積;
(2)求鋪設(shè)的4條線路OA,OB,OC,OD總長度的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰梯形中,
,
,
,
為
的中點(diǎn).現(xiàn)分別沿
,
將
和
折起,點(diǎn)
折至點(diǎn)
,點(diǎn)
折至點(diǎn)
,使得平面
平面
,平面
平面
,連接
,如圖2.
(Ⅰ)若、
分別為
、
的中點(diǎn),求證:平面
平面
;
(Ⅱ)求多面體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)函數(shù)在
內(nèi)有且只有一個極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若函數(shù)有兩個不同的極值點(diǎn)
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為推動實(shí)施健康中國戰(zhàn)略,樹立國家大衛(wèi)生、大健康概念,手機(jī)APP也推出了多款健康運(yùn)動軟件,如“微信運(yùn)動”,楊老師的微信朋友圈內(nèi)有位好友參與了“微信運(yùn)動”,他隨機(jī)選取了
位微信好友(女
人,男
人),統(tǒng)計其在某一天的走路步數(shù),其中,女性好友的走路步數(shù)數(shù)據(jù)記錄如下:
5860 | 8520 | 7326 | 6798 | 7325 | 8430 | 3216 | 7453 | 11754 | 9860 |
8753 | 6450 | 7290 | 4850 | 10223 | 9763 | 7988 | 9176 | 6421 | 5980 |
男性好友走路的步數(shù)情況可分為五個類別:步(說明“
”表示大于等于
,小于等于
,下同),
步,
步,
步及以上,且
三種類別人數(shù)比例為
,將統(tǒng)計結(jié)果繪制如圖所示的條形圖,若某人一天的走路步數(shù)超過
步被系統(tǒng)認(rèn)定為“衛(wèi)健型”,否則被系統(tǒng)認(rèn)定為“進(jìn)步型”.
(1)若以楊老師選取的好友當(dāng)天行走步數(shù)的頻率分布來估計所有微信好友每日走路步數(shù)的概率分布,請估計楊老師的微信好友圈里參與“微信運(yùn)動”的名好友中,每天走路步數(shù)在
步的人數(shù);
(2)請根據(jù)選取的樣本數(shù)據(jù)完成下面的列聯(lián)表并據(jù)此判斷能否有
以上的把握認(rèn)定“認(rèn)定類型”與“性別”有關(guān)?
衛(wèi)健型 | 進(jìn)步型 | 總計 | |
男 | 20 | ||
女 | 20 | ||
總計 | 40 |
附:,
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,圓
.
(1)若拋物線的焦點(diǎn)
在圓上,且
為
和圓
的一個交點(diǎn),求
;
(2)若直線與拋物線
和圓
分別相切于點(diǎn)
,求
的最小值及相應(yīng)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
是自然對數(shù)的底數(shù)).證明:
(1)存在唯一的極值點(diǎn);
(2)有且僅有兩個實(shí)根,且兩個實(shí)根互為相反數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一個平行于底面的截面去截一個正棱錐,截面和底面間的幾何體叫正棱臺.如圖,在四棱臺中,
,
分別為
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)若側(cè)棱所在直線與上下底面中心的連線所成的角為
,求直線
與平面
所成的角的余弦值.
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