試題分析:令2x-1=3,則x=2,所以,

3×2+1=7,選C。
點評:簡單題,已知

求f(x),可以利用定義法或換元法。本題可以先求f(x),再求f(3).
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
函數(shù)

的定義域為

,且滿足對于定義域內(nèi)任意的

都有等式

.
(1)求

的值;
(2)判斷

的奇偶性并證明;
(3)若

,且

在

上是增函數(shù),解關(guān)于

的不等式

.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(1)當

時,求

的解集
(2)若關(guān)于

的不等式

的解集是

,求

的取值范圍
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),并且當x∈(0,+∞)時,f(x)=2
x.
(1)求f(log
2
)的值;
(2)求f(x)的解析式.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
若函數(shù)

都在區(qū)間

上有定義,對任意

,都有

成立,則稱函數(shù)

為區(qū)間

上的“伙伴函數(shù)”
(1)若

為區(qū)間

上的“伙伴函數(shù)”,求

的范圍。
(2)判斷

是否為區(qū)間

上的“伙伴函數(shù)”?
(3)若

為區(qū)間

上的“伙伴函數(shù)”,求

的取值范圍
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)

,(1)分別求

;(2)然后歸納猜想一般性結(jié)論,并給出證明.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
已知

,則

的最大值是
.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)

的圖象一定過點( )
A.(1,1) | B.(1,2) | C.(2,0) | D.(2,-1) |
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
對于在區(qū)間

上有意義的兩個函數(shù)

和

,如果對于任意的

,都有

,則稱

與

在區(qū)間

上是接近的兩個函數(shù),否則稱它們在

上是非接近的兩個函數(shù)。現(xiàn)有兩個函數(shù)

,

,且

與

在

都有意義.
(1)求

的取值范圍;
(2)討論

與

在區(qū)間

上是否是接近的兩個函數(shù).
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